《世纪商务英语综合教程(第七版)》由浅入深，循序渐进地将学生引入商务领域，提升商务素养，培养商务交际及业务能力。基础篇Ⅰ和基础篇Ⅱ侧重于商务基本内容，如企业介绍、商务会议、办公环境、商务接待及洽谈等，让学生了解职场的方方面面，各单元围绕交际技巧、语言知识、商务实践这三大功能设计了六个模块。本教材配套的教师用书内容丰富，除了听力原文、课文译文、拓展知识、参考答案外，还对全部的教学内容给出了具体的教学建议和可供参考的实践操作步骤。

本书共12个单元，单元话题围绕商务职场日常运用，包括求职、接纳新成员、忙率职场日常、职场应急、职场互助、职场创新、商务出差、商务晚餐、商务会议、职场提升、旅行和答谢这些话题展开，每个单元主要包含3个模块：Warming Up，Scaffolding，Focus In。

《世纪商务英语听说教程(专业篇Ⅱ第7版十二五职业教育国家规划教材)》按照大商务的概念，将真实的国际商务活动与系统的英语语言知识技能密切融合，选材地道，内容详实丰富，练习设计科学合理，难度适宜，题型多样，从高职高专学生的实际专业需求出发，培养学生的英语交际水平，提升其职业素养，增加其商务知识，职业特色鲜明，配套资源齐全。本教材包括十个单元的内容。

《世纪商务英语听说教程(基础篇Ⅱ第7版十二五职业教育国家规划教材)》内容侧重日常生活、商务场景方面，并注重听力微技能的训练，包括12个单元，每个单元包括六个部分，具体如下：
Part Ⅰ Lead-in
本部分为单元导入，活多样、新颖有趣的内容和活动形式，启发学生思考，帮助学生迅入单元主题。
Part Ⅱ Listening and Speaking
本部分为听说训练。编者认为听说结合有利于交际能力的培养，因此在该部分认真处理好语言输入和语

《世纪商务英语口语教程(专业篇Ⅱ第6版十二五职业教育国家规划教材)》共10个单元。每单元由3个基本模块组成,即：1.Warming Up。这一部分以简单操作的练习为导入，积极调动学生大脑信息库有关话题的背景知识和词汇，从而激发学生主动开口说英语的能动性。2.Scaffording。这一部分目的是训练学生的口语感知能力及模仿能力，同时为后面的练习提供参考依据。3.Focus In 。这部分帮助学生巩固与单元主题相关的句型和表达。

本书为高等职业教育经济管理专业教材。本书依据基础统计学设计、调查、整理、分析的基本理论和基本方法，结合现代企业实际商务活动数据分析的要求编写而成。本书内容共分6个项目、18个任务，主要包括：认识统计与商务数据分析、数据采集、数据整理、数据分析、商务数据分析应用、数据分析报告与撰写，每个项目通过“学习目的”“案例导入”“任务分解”“任务小结”“课后练习”“实操训练”“知识延伸”等板块，由浅入深、循序渐进地进行讲授。本书配套数字资源，扫描“课后练习”“实操训练”“知识延伸”后的二维码，可获得更丰富的

  国际贸易惯例规则是高校国际经济与贸易专业、国际商务专业开设的本科或研究生课程。《国际贸易惯例规则教程（第三版）》重视理论知识讲解与实践技能培养的结合,力求准确反映国际贸易惯例规则的产生背景和变化原因；按照一般贸易合同条款的签订内容,对惯例规则进行分析,保持了系统性,力求学以致用。《国际贸易惯例规则教程（第三版）》涉及国际贸易术语、国际货物运输、国际货物运输保险、国际结算、国际商事仲裁以及国际货物买卖合同订立和履行等方面的国际贸易惯例规则。本次修订内容主要包括的《国际贸易

本书采取战略决策导向，系统介绍制订和实施零售战略的六个步骤，内容涵盖主要的零售主题，包括商品经营、消费者行为、信息系统、全渠道零售、商店选址、运营、物流、服务零售业、零售审计、零售机构、特许经营、人力资源管理、计算机化等。强调零售商必须适应复杂多变的环境，综合考虑机会和限制条件以制订经营计划。
第13版的更新内容包括：
?各章均进行了大幅改写，尤其是第6章网络、无店铺和其他形式的非传统零售、第19章促销策略、第20章零售战略的整合与控制等。
?用大量篇幅介绍全

大数据正迅速而深刻地改变甚至颠覆一些行业，营销行业也不例外。　
本书第1版出版以来，大数据营销的外部环境发生了显著的变化。5G、物联网、区块链、人工智能等新技术的发展成熟与日渐广泛的应用令数据的收集渠道和方式更加多元化，数据量也随之成倍增长。可以预见的是，大数据产业将持续保持高速发展的势头。在这一进程中，越来越多的企业意识到大数据的营销价值，逐渐加大投入力度，产生了一系列创新应用的成功案例。另一方面，大数据营销的人才缺口问题日益凸显，成为制约行业健康可持续发展的瓶颈。

本书以培养高素质人才为宗旨，以适应实战型新媒体营销人才培养模式及教学做一体化的要求为目标，结合企业的实际需求编写而成。本书共7章，分别为新媒体营销导论、微信营销、微博营销、社群营销、抖音短视频营销、新媒体营销文案及其写作、新媒体营销数据分析。本书以新媒体行业发展为导向，突出了以应用为主线，以技能为核心的编写特点，体现了导教相融、学做合一的教学思想，系统地阐述了新媒体营销实务的基础知识和使用技巧，以实用、适度、够用为原则，重点突出应用和能力。本书既可作为高等职业院校市场营销专业、电子商务专业