本书从理论认知与实务工作两个维度，带领学生在认识和理解社区工作的基础上，系统学习社区工作的理念和方法，掌握以社区为切入点的基层服务和基层治理的专业知识。本书紧紧围绕基层社区工作者的岗位职责进行任务分解和设计，通过校企合作方式，分析、确定典型工作任务，以任务为中心进行专业知识、理念及方法技能的讲授，在确保理论知识管用够用的同时，重在提升学生的工作技能和实务能力。同时，本书立足于解决基层实务工作领域的新问题、满足基层治理新要求，将最新有有效的方法和技能融入教材，突显对实务工作者的技能训练和能力培养。

本书围绕这些问题，系统介绍了现代化理论和实践的内涵和外延，介绍了世界现代化模式，集中阐述了中国式现代化的形成和发展过程，介绍了中国式现代化的独特的内涵和外延，以独特的视角、广阔的视野、丰富的史料和清晰的逻辑令人信服地说明了中国式现代化的理论内涵、价值取向、实践过程、发展方向。本书立论新颖、知识丰富、论述严谨。

本书以北京为代表的特大城市志愿服务为研究对象，探索构建北京有效应对突发事件的应急管理机制，建立北京志愿服务参与应急管理体系，其核心目标是提升我国大城市的应急管理能力，实现我国社会治理、社区治理的创新，为保持国家的稳定与发展提供支撑。

本书共八个项目，内容包括：沟通及与老年人沟通、老年人人际关系与沟通礼仪、老年人沟通能力评估、老年人沟通障碍与沟通技巧、与社区居家养老老年人的沟通、与养老机构老年人的沟通、与老年人社会支持网络的沟通、与安宁疗护期老年人的沟通。

本书共六个项目，每个项目包含项目导读、学习目标、任务单、知识链接、任务实施和拓展思考。通过任务驱动、项目化实施等方式让读者掌握建筑安全防范系统工程设计与实施的过程、规范和方法，充分体现了以学生为中心的OBE教学理念。

由中国现当代文学到明清之际的思想文化，作者一以贯之的是对“人”的兴趣，对士大夫——知识者的兴趣，对心态、精神现象的兴趣。本书关注明清易代之际这一特殊时代中国士大夫的言论、心态、选择，上、下两编各以“话题”和“人物”为切入点，借助大量生动的历史材料，读解知识人的命运，在研究视角、结构方式和学术眼光方面都具有独到之处，是一部难得的高质量思想史研究著作。1999年初版后获得学界广泛认可和好评，获首届“长江图书奖”、第五届思勉原创奖。

本书回顾了明清易代之际，围绕赣州易堂的一个士人群体中发生的种种故事。作者关注其中所体现的人情、伦理、道德等因素，立足点仍然在“人”，观照特定环境中人的生存方式与人生选择，那一时期士人的所谓“心路历程”，其“表述”中的自我刻绘与彼此状写。生存于明清易代之际的特殊时势中，易堂诸子孜孜于“求友”，以他人丰富自己的人生；作者经由学术“读人”，易堂诸子已非漠不相关的异代人，他们由故纸中走出，径直走入了当下的世界。

本书是《明清之际士大夫研究》的续编，保持了《明清之际士大夫研究》在研究视角、结构方式和学术眼光方面的独到之处，选取明清易代之际这一特殊时刻，以明清之际的儒家之徒（以及儒学影响下的士人）的著述作为主要的材料来源，以明清之际的制度、士人的言论和心态为视角，通过对明清之际的文化现象、士人话题的探究展开对晚明士风的分析，经由明末清初士人的经世取向，探讨易代之际特殊的思想—情境，即思想的历史内容以及个人经验的内容。

继《明清之际士大夫研究》的“话题”“人物”（明遗民），《续编》的“制度”“言论”“心态”，本书尝试经由被认为最重要的家庭关系——“夫妇”“父子”，进入明清之际士大夫更为日常的生活世界。本书讨论的，是明清之际士大夫经验中的家族、家庭，他们所面对的伦理关系，以及他们对有关经验、体验的表述。士大夫与“家庭”“家族”有关的言说与叙述，与他们的其他活动，以富于个性的方式联系着，为我们有关历史生活的想象，提供了丰富、感性的内容。新版增附了《刘门师弟子》《论“玩物丧志”》两篇此前未曾入集的文章，丰富了讨论的面

本书十卷，是西汉著名学者贾谊的文集。其中多有《汉书》所不载者，其《制不定》《连语》及《礼》等篇中，有关于黄帝、炎帝、纣、周武王等传说。《汉书·艺文志》列入儒家，今存10卷58篇，其中《问孝》《礼容语上》两篇有目无文，实为56篇。《新书》集中反映了贾谊的政治经济思想，开篇即为著名的《过秦论》，总结了秦朝灭亡的历史教训，提出了一系列政治主张；《宗首》《藩强》《权重》等阐述了加强中央集权的思想；《大政》《修政》等提出了利民安民的民本思想。贾谊的政论散文逻辑严密，感情充沛，气势非凡，体现了汉初