本书主要内容包括：大数据技术+养老关键技术分析、人工智能技术+养老关键技术分析、移动通信+养老关键技术分析、云计算技术+养老关键技术分析、定位技术+养老关键技术分析、物联网技术+养老关键技术分析、传感器技术+养老关键技术分析、生物特征识别技术+养老关键技术分析、机器人技术+养老关键技术分析、虚拟现实技术+养老关键技术分析。

公共空间意识是公共空间和个人之间产生积极互动和影响的桥梁和中介，是个体对于自己在公共空间中的地位，应享权利和应履行义务的自觉意识，是一种公共人意识。本书共有三篇，分别为上篇、中篇和下篇，每篇三章。上篇为时代呼唤与公共空间意识教育，分别从国民性改造和公共人培养、人类命运共同体建构的角度和网络空间素养提升的角度论述公共空间意识教育实施的必要性和基本路径。中篇为公共空间意识教育内容，分别从公共空间规范意识、公共参与意识、公约意识三个方面进行阐释公共空间意识教育内容。下篇为公共空间意识教育方式，分

本书围绕两代人，一个问题，多个模式展开研究，以代际居住模式为契点，以代际理论为支撑，将城市第一代独生子女父母的养老生活与居住置于现实的社会时空背景的银色浪潮之中；以城市第一代独生子女家庭为调查对象，以抽样调查数据为支撑，通过滚雪球抽样方法展开问卷调查，辅以个案访谈，聚焦城市第一代独生子女家庭的代际居住模式。
从本书的框架脉络来看，首先，从主客观两个方面描述独生子女家庭的代际居住模式、代际居住意愿以及在短期与长期代际居住关系的稳定性，描述城市第一代独生子女家庭空巢期的显著结构特征；其

本书作为MPA（公共管理硕士）教育的案例教学教材，精选了十余个经典案例，呈现了中国式现代化进程中公共治理领域的实践创新与探索，涵盖社区与环境治理、文化与城乡治理、技术与数字治理等方面的内容。这些案例真实反映了我国公共管理实践的创新成果，通过具体情境剖析中国特色公共治理的成功路径，为MPA案例教学提供实践支撑。本书通过案例研讨，引导读者深入思考现实问题，激发创新思维，为公共管理领域提供多元化解决方案参考，适用于MPA专业课程教学，同时可供公共管理领域的从业者、研究者以及对公共治理感兴趣的读者参考使

为积极应对人口老龄化，我国对居家养老、社区养老、机构养老、医养结合、智慧养老等模式不断探索。目前，养老服务面临着规范化、标准化等考验，存在养老服务质量亟待提升等问题。本书聚焦于养老服务需求、养老服务质量和不同模式的养老服务管理，主要内容包括养老服务及其管理的相关概念、养老服务管理的基础理论、养老服务质量的内涵及评估标准、发达国家养老服务管理及对我国的启示、不同模式的养老服务管理，以及养老服务管理在实践中的典型案例。

本书根据厦门大学马克思主义学院教授“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程以及相关教学科研情况，在全面系统地讲授习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求的基础上，根据“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教材框架体系，详解各章节教学重难点，针对性选取具体案例，进行理论解析，并提出拓展研学建议。

本教材紧紧围绕政治学理论与方法的重要议题，较为全面地梳理和介绍21世纪以来国内外相关研究动态，立足理论体系，聚焦国家、政党、民主等传统主题，分析国家、政党等主体地位与作用，理解民主理论等在当代的价值，重视第三世界国家发展；涵盖城市、心理、文化、国际、历史等诸多专题领域，阐释城市与社会等对政治的持续性影响，剖析政治文化与政治心理等重要议题；关注以大数据政治学与实验政治学等为代表的方法创新。总体上力争充分展现全球范围内政治学理论与方法发展的新动向和新成果，为政治学及其他相关专业的本科生和研究生开拓视

本书是应急管理干部培训系列教材之一。本教材系统介绍了应急管理的工作理念、应急管理责任体系、应急管理业务范畴、突发事件应对处置、应急保障和应急管理的未来方向。它详细阐述了应急预案的编制与管理、应急响应与处置流程，以及应急资源的配置与调度。同时，教材还强调了领导干部在应急管理中的责任与担当，提供了实用的决策方法和案例分析，旨在提升领导干部的应急管理能力，确保在突发事件中能够迅速、有效地做出响应，保障人民群众的生命财产安全。

本书系统地阐述了应急管理政治工作的核心理念与实践方法。本书强调以人民为中心，坚持党的领导，通过科学决策和全面从严治党，提高应急管理工作的政治保障能力。书中不仅介绍了应急管理政治工作的基本原则和目标，还详细分析了其在保障人民群众生命财产安全、维护社会稳定中的重要作用。此外，本书还结合具体案例，提供了实用的工作指导和策略建议，为应急管理人员提供了有力的思想武器和实践指南。本书共六章，第一章绪论，第二章应急管理系统党的建设，第三章应急管理人事工作，第四章综合性消防救援队伍建设工作，第五章应急

本书为中国社会科学院大学教材系列之一，由中国社科院政治学研究所所长张树华主编。本教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重结合党的十八大以来推进中国特色社会主义政治安全的自我完善和发展进程中的重要实践成果，同时，运用系统的观点、协同的观点，梳理出政治安全的概念与内涵、基本架构，使得学生能够形成一种关于政治安全的整体性的认识和把握。这也是本教材在学术上和理论上将重点解决的问题，也是与目前同类教材相比本教材的主要特色和创新之处。