在建设工程领域,工程量清单计价规范是指导工程计价工作的重要依据。本教材参考了《建设工程工程量清单计价标准》(GB/T50500—2024)和《园林绿化工程工程量计算标准》(GB/T50858—2024),它们于2025年9月正式开始实行。然而,在新旧规范交替的过渡时期,《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500—2
本教材注重理论与实 践相结合,原理和方法并 重,内容安排从简单到复 杂,较为系统和全面地阐 述了风景园林设计的理论 、方法、路径,并结合实 训有效衔接理论与实践。 全书分为3个模块:模块 一为基础知识篇,包括风 景园林设计基础知识、风 景园林设计要素、风景园 林意境与设计布局、风景 园林设计程序
本教材旨在为建筑学、城市规划、景观设计及相关专业的学生提供系统的理论架与实践指导。通过对建筑与城市设计的历史演变、理论基础、设计方法及技术手段的全面探讨,帮助读者理解这一领域的复杂性与多样性。同时,教材结合了当代前沿的设计理念与技术如可持续设计、智慧城市、韧性城市等,力求反映建筑学和城乡规划学两大学科的最新发展趋势。
港口岸线是由一定范围内的水域和陆域组成的自然综合体,是一种特殊的自然资源,具有陆域和水域一体性特征,主要直接或间接用于或规划用于港口码头或相关设施建设,具有不可再生性。因此,港口岸线即港口景观,具有了“稀缺性”的天然禀赋,成为港口发展必需的物质基础。本书主要内容包括海岸类型,海岸景观,港口景观要素,港口景观设计方法、港
自从中国园林与LandscapeArchitecture接轨成为风景园林后,风景园林是什么成为一个困惑,本书借鉴中国经典园林所谓"察其源,疏其道,藏其尾”的手法,依据作者多年风景园林教学经验、科研和项目实践的总结,从风景园林认知、风景园林与设计、系统论和生态论在风景园林中的应用、风景园林与乡村建设等方面阐述了作者对风景
中国古典园林是中国优秀传统文化的精粹,编写符合时代需求、符合企业需求、符合人才培养目标及本课程教学的要求、符合职业教育教学认知规律,有利于园林类优秀传统文化的传播和传承。本书包括理论篇、实务篇、拓展篇,相互独立,可以根据教学课时和人才培养目标选取教学内容。理论篇包括:中国古典园林发展历程、构景要素、造园艺术与造景手法。
《园林规划设计》从园林设计岗位的实际需求出发,将园林规划设计的理论知识与实践技能有机结合,并在各个环节中融入思政教育元素,旨在通过灵活多样的教学方式,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新思维和实践能力。本教材分为五个项目,主要内容包括:城市道路绿地设计、广场绿地设计、滨水绿地设计、居住区绿地设计和公园绿地设计,既有深入浅
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本书将SketchUp与Lumion两款软件相结合,通过项目驱动的方式安排学习任务,并采用游戏化的形式设置教材的脉络,旨在提高学生的学习积极性。本书设置了丰富的实践案例,便于读者了解和掌握软件的操作技巧,具有很强的实用性。在SketchUp基础建模,书中介绍了SketchUp的基本认知、基础操作以及各类工具的使用,包括
本教材紧紧围绕技术技 能人才“中高本”一体化培养 目标,对接园林监理员、监 理工程师、总监理工程师岗 位职责和工作任务,采用工 作手册式编写模式。沿着园 林工程监理的实施程序,从 园林工程建设监理方的角度 出发,有针对性地阐述了园 林工程建设各阶段实行工程 监理的理论、方法和实例。 本教材共分9个
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