中药药剂学是以中医理论为指导，运用现代科学技术研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制、合理应用的一门综合性应用技术科学。本书主要包括绪论、制药卫生、中药调剂、中药制剂的前处理、浸出制剂、液体制剂、注射剂、散剂、丸剂、颗粒剂、胶囊剂、片剂、外用膏剂、栓剂、气雾剂、喷雾剂与粉雾剂、其他剂型、药物制剂新技术与新剂型、中药制剂稳定性、生物药剂学和药物动力学、中药制剂的配伍变化、中药制剂的设计等。本教材适用于中药学拔尖创新人才培养。

本教材编写旨在夯实学生的天然药物化学基础知识，引导学生掌握天然药物化学研究的关键技术手段、各类天然产物的特点和研究开发策略。充分体现学科交叉融合创新的理念，引导学生探索基于多学科交叉的天然产物研究新策略，提升学生的实践能力和创新精神。全书分为四篇共 20 章。第一篇为天然药物化学的研究内容和技术手段，共 4 章，分别为绪论，天然药物的提取方法，分离方法，结构研究法；第二篇为各类天然药物的研究，共 11 章，分别为天然产物生源途径与结构类型，糖和苷，苯丙素，醌，黄酮，萜类和挥发油，三萜及

本教材是中药学基础学科本科教育教学改革“101 计划”核心教材之一，根据“中药资源学”教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共8 章，包括绪论，中药资源品质形成的遗传因素，中药资源品质形成的生态响应特征，道地药材资源，中药资源调查、评价与管理，中药资源更新与保护，中药资源人工培育，中药资源开发与利用等内容，着重反应中药资源学科的自然科学理论、知识及方法，并融入新进展、新理论和新技术，如新增中药资源品质形成的遗传因素和生态响应特征两章内容，紧跟学科研究动向，并插入实际案例，培养高阶创

本教材是中药学基础学科本科教育教学改革“101 计划”核心教材之一，根据“中药资源学”教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共8 章，包括绪论，中药资源品质形成的遗传因素，中药资源品质形成的生态响应特征，道地药材资源，中药资源调查、评价与管理，中药资源更新与保护，中药资源人工培育，中药资源开发与利用等内容，着重反应中药资源学科的自然科学理论、知识及方法，并融入新进展、新理论和新技术，如新增中药资源品质形成的遗传因素和生态响应特征两章内容，紧跟学科研究动向，并插入实际案例，培养高阶创

本教材是高等职业教育医药类系列教材。作者团队基于**级在线精品课程，融合微课、动画、图片等丰富的数字资源展开编写。上篇介绍中医学基础知识，包括中医的理论核心（阴阳五行学说、藏象学说），中医认识人体的物质基础，中医诊断、辨证和防治原则；下篇介绍中药学基础知识（四气、五味、升降浮沉、归经、毒性、中药配伍、采集、炮制与煎药），中药各论（包括解表药、清热药、泻下药、祛风湿药、化湿药、利水渗湿药、温里药等）主要介绍常用中药的性状、性能、功效及临床应用。
本教材可作为职业院校中药类、药学类、药品经营与

本书立足于中医传承与创新，系统构建“专病专方”诊疗体系。全书分为上、中、下三篇：上篇阐释专病专方的概念、历史脉络与现代研究方法等，剖析其与辨证论治的互补关系；中篇以《伤寒杂病论》为范本，解析六经病证及内伤杂病的经典专方；下篇聚焦现代医学明确诊断的20余种疾病，提炼核心病机，推荐临床验证的专方，详析配伍要点并附典型医案。本书突破传统辨证论治思维，提出“辨病论治，随证加减”模式，融合态靶辨治体系、现代药理学、分子生物学等内容，兼具理论创新与实践价值，助力快速提升临床疗效。

本书包括3章：第一章绪论为新安医学学术思想概况；第二章为新安医学十大学术思想，分10个专题分别介绍影响较大或较为独特的医家学说；第三章为新安医家理法方药发挥，分17个专题分别介绍与基础理论、诊断、临床、方药等有关以及有独特见解的学术观点。

该教材涵盖中西医结合研究发展简史，简述我国独创的中西医结合医学的发展历程；简要介绍中医的基础理论，着重概述针刺、中药在神经系统疾病、内分泌疾病和一些常见病、难治病中的应用和基础研究，包括中西医结合镇痛的基础研究、中西医结合神经保护功能的基础研究（脑卒中、老年痴呆、帕金森病、癫痫、多发性硬化、小儿脑瘫、抑郁症、成瘾等）、中西医结合内分泌功能调节（性早熟、多囊卵巢综合征、绝经综合征等）及类风湿关节炎、慢性疲劳综合症等疾病的基础研究，为医学生今后深入学习及应用中西医结合理论和知识打好基础。

中药炮制学是研究中药炮制理论、工艺、规格、质量标准、历史沿革及其发展方向的一门学科。本教材内容包括上篇总论和下篇各论两部分，上篇总论主要包括绪论、中药炮制与临床疗效、中药炮制的目的及对药物的影响、中药炮制的分类与辅料、中药饮片的质量要求与贮藏养护、中药饮片生产与管理等，下篇各论主要包括净制、饮片切制、炒法、炙法、煅法、蒸煮燀法、复制法、发酵法与发芽法、其他制法、地方传统特色炮制技术和中药炮制研究的内容与方法等。本教材适用于中药学拔尖人才的培养。

本教材为教育部基础学科中药学本科教育教学改革试点工作（“101计划”）核心教材之一。分为总论、各论和传承发展三部分，共19章。总论突出中药炮制的基础理论体系，并增加了传承创新进程、中药饮片的标签管理等新政策新内容；各论对重点药味着重介绍，有关药物的质量要求收载《中国药典》饮片标准，进一步强调炮制品作用与临床疗效的关系，同时炮制研究部分收载了最新研究成果，突出炮制原理研究的先进性和时代性。每章章首设导言，由案例导入，并设置拓展性思考题；根据教学需要精简内容、突出重点药物，严谨求实；同时开