安全人机工程是安全工程专业的一门重要基础课程，它不仅为学生后续学习专业课程奠定理论基础，还为学生扩展专业知识领域、提升实践能力提供重要的理论支撑。全书共分为9章。第1章为绪论，介绍人机工程学的形成与发展，安全人机工程学的基本概念、主要任务和研究内容。第2章探讨人机系统的基本组成和相互作用，为后续内容奠定理论基础。第3章研究人体形态测量与应用，帮助读者理解如何根据人体尺寸设计符合人类使用的设备和工具。第4章分析人的生理特性与心理特性，探讨人体在不同工作条件下的表现及其对安全的影响。第5章聚焦

加强高职学生安全教育，增强学生安全意识，预防事故发生，保障生命财产安全，助力健康成长，意义十分重大。本教材以大学生成长成才需求为导向，规划了日常安全、公共安全、职业与就业安全3篇，共18章，包括食品卫生与疾病防控、个人财产安全、出行安全、消防安全、用电安全、信息安全、集会安全、实验实训安全、劳动实践安全、拒绝邪教、反恐防恐、抵制毒品、警惕与预防人身伤害、日常急救方法、电力安全生产知识、化工生产安全基础知识、能源安全、兼职实习与就业安全等内容。

仪器分析是化学学科的
一个重要分支，它是以物质
的物理、化学性质为基础建
立起来的一种分析方法，具
有检出限低、准确度高、选
择性好、操作简便、分析速
度快、易于自动化等优点，
在农业、医学、生命科学、
环境科学等众多领域发挥着
重要作用。近年来，随着新
的仪器设备、技术方法的不
断涌现，作为微量和痕量分
析的最有效手段，仪器分析
在环境研究领域发展非常迅
速，分析对象涉及水、大气
、土壤等各类环境要素，涵
盖有机物、无机物、金属和
非金属等各种类型。

《环境自动监测系统运营》教材以职业能力培养为核心，系统涵盖了地表水水质自动监测系统运行维护、环境空气自动监测系统运行维护和污染源自动监测系统运行管理三个学习情境，共包含8个工作项目24个任务。每个任务包含引导问题、知识准备、任务实施、知识测试和效果评价5个教学内容，形成闭环教学体系。本书采用活页式装订，配套丰富的教育资源，详细介绍了环境自动监测系统的组成架构、工作原理和操作方法、安装与验收、日常运营管理等内容，具有较强的实用性和操作性。
《环境自动监测系统运营》可作为高职高专院校、职业本科

《碳中和管理与技术概论》结合双碳目标，重点介绍了碳排放与碳中和的基础知识，梳理了碳中和管理的国际经验，全面总结了碳中和相关工程技术，深入阐述了地球碳库及自然碳汇，提出了城市碳中和规划思路，系统分析了能源、石油化工、钢铁、建材、有色金属、交通、建筑、农业等行业的发展现状、碳排放特征及碳中和路径。《碳中和管理与技术概论》可作为高等院校本科生和研究生普及碳排放相关知识的教学用书，也可作为碳排放管理相关培训教材使用，同时可为相关研究者、决策者、管理者提供全面系统的参考。

《生态环境大数据与人工智能》立足于生态环境科学与信息技术的交叉领域，阐述了大数据技术及人工智能在生态环境研究中的应用。全书共分为理论基础、工具实践与人工智能应用三个模块。在理论层面，主要阐释了大数据及生态环境大数据的概念和特征；工具实践部分，重点介绍Excel在数据清洗与预处理中的操作技巧，SPSS软件在统计分析中的应用，以及Origin在图表绘制中的专业呈现方式；人工智能应用部分则聚焦大语言模型在环境数据分析中的辅助作用和创新实践。
本书兼顾学术性与实用性，既可作为环境科学、环境工程、生

《环境科学与工程基础实验》（英文版）为本科生提供了涵盖25个实验室操作的完整课程体系，重点训练水质与空气质量分析、污染物检测及生态评估的核心技术。水质实验包含浊度、溶解氧、生化需氧量、化学需氧量、富营养化及营养盐分析等基础项目；空气质量实验聚焦氮氧化物、二氧化硫、挥发性有机物、颗粒物及臭氧等关键大气污染物的测定。每个实验均融合理论背景、清晰的操作指南及实际环境意义，有助于环境专业学生掌握环境科学与工程领域职业发展所需的分析与解读能力。

本书分为两部分，共15章。第一部分为环境管理与环境法规，包括第1章～第9章，内容涉及环境管理的思想、方法、原则、环境管理制度、环境法规及企业环境管理等；第二部分为环境规划与环境决策，包括第10章～第15章，内容涉及环境管理与规划决策的理论与技术基础，水、大气、固体废物管理规划，以及全球环境问题与管理等。
本书对有关环境管理与环境决策等方面的环境人文社会科学知识，以及相关环境管理工作实务进行了系统性整理与归纳，并将其内容与中国环境管理实践进行了紧密结合，突出了对知识理论与技术方法的实用性讲解

化学与环境之间存在着极为紧密的联系。化学作为环境科学的基石，贯穿污染物产生、治理、生态修复及可持续发展的全过程。随着全球环境污染问题的日益凸显，众多化学污染事件警示我们，在大规模生产消费品的过程中，必须妥善使用、回收和处理含有毒性、对人体和生态环境有潜在危害的原料、半成品、产品和废物。化学不仅揭示环境问题的本质，更通过绿色工艺、循环策略及交叉创新，为生态文明建设提供科学支撑，凸显“分子水平认知—工程技术转化—系统治理应用”的逻辑闭环。
《化学与环境》（第四版）致力于呈现学科交叉和前沿，引入

《环境规划与管理（第二版）》分为基础篇、原理和方法篇、规划篇、管理篇，共13章，其中基础篇（第1～3章）阐述了环境规划与管理的基础理论，突出环境规划与环境管理的产生、发展与创新，主要讲述我国的环境政策、法规、制度标准的体系和框架；原理和方法篇（第4、5章）主要阐述了环境规划与管理的原理和方法；规划篇（第6～10章）阐述了环境规划的基本程序与典型内容，注重实践案例应用，培养学生的创新意识和创新思维能力；管理篇（第11～13章）阐述了各环境要素和自然资源的环境管理内容，并对区域环境管理、行业环境管理