本书为南开大学“十四五”规划核心课程精品教材，旨在系统阐述环境土壤学的核心知识体系与应用实践。全书共分十二章，全面覆盖环境土壤学的基础理论、土壤形成过程与理化性质、土壤生物与生态系统功能、研究方法与技术原理、土壤环境质量与健康，以及土壤重金属污染、有机污染、新污染物污染和生物污染等问题的防治与修复策略。同时，本书结合农

本教材共分八章，主要包括“人与自然和谐共生：重塑人与环境关系”“追寻绿梦捍卫生境：守护生态系统平衡”“保卫蓝天低碳生活：防治大气污染”“守护绿水留下乡愁：防治水体污染”“养护净土修复污染：治理土壤污染”“变废为宝分类管控：控制固体废物污染”“呵护宁静远离辐射：防护噪声及物理性污染”“生态文明思想引领：建设美丽中国”。教

本书全面、深入地介绍了安全人机工程知识体系，包括人机工程学的基本原理及其在安全领域的应用。全书共10章，主要内容涵盖人体学、人的生理特性及作业能力、生理学的工业应用、静态作业、作业温度环境、感觉特性及环境设计、机器设计安全原则、人机交互与事故预防、宏观人机系统设计等。

本书分为三大部分:第一部分即第一章,重点阐释了ESG的历史、内涵以及由此产生的企业ESG规划活动;第二部分即第二章,分析了ESG规划的原则、动因、目标和内容,构建了完整的ESG规划知识体系和实操框架;第三部分即第三至五章,内容包括ESG实施、ESG沟通与信息披露、ESG报告。通过企业ESG实施过程的实操分析,指导读者在

本书是“十四五”职业教育国家规划教材。第四版在保持原有体系与特色的基础上，对全书文字表述进行了全面修订，并重点更新了国家安全、生活安全、消防安全等部分内容，补充与替换相关案例及阅读材料。全书共8章，涵盖高职学生在生活、学习及未来从业所需的基本安全知识，包括：通用安全观念、国家安全、生活中的安全、心理和生理健康与安全、公

本教材是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共十一章，绪论部分介绍了环境生态学的研究范畴、基本理论、内容框架和学科任务；第2章至5章介绍了生物与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学和景观生态学的基本知识和基本理论；第6章和第7章分别介绍了干扰和环境污染的形式及其产生的生态效应；第8章为生态监测与生态评

本书围绕企业典型工作任务，将动力蓄电池回收与梯次利用课程重构为7个项目，具体内容为动力蓄电池梯次利用基础与行业规范、废旧动力蓄电池回收与预处理、蓄电池包拆解与单体蓄电池分离、动力蓄电池健康检测与分级筛分、退役动力蓄电池重组与模块设计、退役动力蓄电池系统集成与应用场景开发、废旧失效动力蓄电池环保处理与再生利用。本书教学实

本书主要介绍了碳储科学与工程领域涉及的经典热工基础与专业特色实验，内容涵盖工程热力学、传热学、流体力学、化工原理等基础实验，以及二氧化碳捕集、封存、转化与监测等前沿专业实验，并系统阐述了测量误差分析、数据处理方法以及实验室安全规范，旨在通过构建“基础实验—专业实验—综合素养”的多层次实验教学体系，使学生掌握碳储系统核心

《环境微生物学》（第四版）在汲取国内外众多优秀教材、文献资料的基础上，阐述了与环境工程、市政工程等环境领域有关的微生物及其生命活动规律；从细胞、分子或种群等不同水平上研究环境微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异和生态分布等，并从微生物与物质循环的角度叙述了微生物在自然界中的地位和作用；书中还介绍了生物学新技术在环境微生

本书剖析了固体废物从产生到终端的全链条管理体系，介绍了固体废物收集、运输、处理技术与相关设备，以“减量化、资源化、无害化”为核心原则，阐述了固体废物的焚烧及发电技术、热解与生物质转化技术、生物处理及资源化技术等核心处理技术，阐明了填埋法作为固体废物最终处置方法的技术流程和工程框架。