结合贵州的教学实际，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化的重要作用，为广大学生的美好人生打下鲜明的中国底色，提高人文素养，增强文化自信。让学生在有限的"晨读"时间内，循序渐进地广泛涉猎古今中外短小精炼不同体裁的优秀文学作品，扩大在校学生的阅读视野和知识面，接受人文精神的熏陶。

本书第一篇章“元曲”，选取了关汉卿、王实甫、白朴、马致远、张可久等名家的作品共12篇。第二篇章“现当代散文”，选取了我国现当代具有代表性的散文作品共48篇，限于篇幅，部分作品是节选。书中所有作品都附有注释和赏析。

　　《经典诵读（诗经 唐诗宋词）/高职院校规划教材·诵读系列》由贵州省职业教育学会为贯彻教育部、国家语委关于《中华经典诵读工程实施方案》（教语用〔2018〕3号）精神，结合贵州教学实际，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化的重要作用，提高大学生人文素养，增强文化自信，组织省内相关高职院校骨干教师共同编写，内容精选《诗经》、唐诗、宋词中思想性与艺术性俱佳、篇幅适中的代表作，精心撰写注释和赏析文字，适合作为高职院校晨读课的教材。

本书为端州历史文化系列中的一本，书稿主要从乡土风物人文史话吉祥谐趣等三个方面记述金林村的历史人文风俗，以传说故事的形式复活村中古物古树古风等，对读者有一定吸引力；联语集锦妙趣横生，颇具哲理意味；书中对谢氏家族的记录可作为宗族探源的参考资料。全书概述全面，内容丰富，形式多样，图文并茂，生动有趣，具有一定的史料价值。

该书为《中国近现代史纲要》（2018年版）的辅助教材，该书共14章（包括3个综述和11个主题章节），包含知识要点图示、重要概念、重难点解析、练习题和参考文献5个部分。练习题主要包括单选题、多选题、问答题和材料题4种题型。该书具有4个特点：一是必要性，较之于2015年版教材，2018年版《纲要》教材体系发生了重大变化，迫切需要推出新的辅助教材；二是及时性，当前国内还没有类似的新版辅助教材公开出版；三是系统性，该书紧扣新教材，依次对各章节予以了解析；四是实用性，是学生期末考试和考研的重要参考资料。

　　本书是中华人民共和国成立以来有关秦汉史研究出版较早的专著之一。全书较系统地叙述了这一历史阶段的政治、军事、经济、文化及农民起义等情况。本书的写作方式，采用20世纪在中国兴起的章节体，各章各节叙述的政治性大事件，大体显示出时间先后的顺序，但更多内容是分类归纳，以求首尾完具，线索清晰。

《左传》被誉为古文之祖，不但是众体文章的渊薮，更是古人学习文章技法的指南。本书结合前人的文话、评点著作等，对《左传》的文体、文章特色、技巧等方面进行了解读。全书主要从三大方面来探讨《左传》文章艺术的有关内容，共分五章：*章《左传》的理与意，第二章《左传》的文体及其特点，第三章《左传》的篇法，第四章《左传》的筋脉联接，第五章二元对立与《左传》的情境对比。

　　《中国传统文化教程》是为高职院校学生编写的教材，全书从哲学、道德、宗教、书画、诗歌、中医、武术、建筑等十二个方面全景式展现了中国传统文化的源远流长与博大精深，对于学生养成传统美德、树立文化自信、感受文化魅力、掌握文化精粹有着十分重要的作用。

本卷《红色安徽》以安徽革命重大事件、革命领导人及英烈、著名战役战斗、革命遗迹旧址、红色旅游、光荣传统等美好安徽丰厚的红色资源为表现对象，再现了安徽激情燃烧的岁月，传递了不屈的正能量，展现了江淮儿女为新中国的创立、为国家的富强而顽强斗争的历史画卷。

苏州人文荟萃，建城已有2000多年历史。对苏州的文脉作一些梳理，有利于弘扬传统文化。本书以历史进程为经，分为10大板块，每个板块下以具体历史人物1-2人为篇，演绎其事迹、趣闻、传说、诗文绘画等，从而使读者在轻松的阅读中，全面了解苏州文化史。