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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G2 信息与知识传播】 分类索引
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- 高等院校信息管理与信息系统专业系列教材:信息资源管理教程
- 赖茂生 编/2012-8-1/清华大学出版社
《高等院校信息管理与信息系统专业系列教材:信息资源管理教程》通过作者的不断探索、积累、反思、修正,并参考借鉴国内外的研究成果,《高等院校信息管理与信息系统专业系列教材:信息资源管理教程》形成了一个比较完整的信息资源管理知识体系,内容由三大部分共12章组成:第一部分是信息资源管理的概述和基本理论;第二部分是信息资源管理的四个主要领域,阐述政府、企业、公益性机构和网络环境下的信息资源管理的原理和方法;第三部分是信息资源管理的三大管理手段:政策法律、技术
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定价:¥35 ISBN:9787302136071
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- 档案与信息管理
- 林苏, 黄爱华主编/2012-8-1/中山大学出版社
《“十二五”高职高专文秘类专业规划教材:档案与信息管理》紧紧围绕企业档案管理和信息管理的工作需要来编写。在教材内容选取上,以培养职业能力为核心;在教材内容构建上,以工作过程为主线。充分体现了高职高专院校学生的培养目标,即主要培养应用型人才,重在操作技能的培养,理论教学内容以“够用为度”。 《“十二五”高职高专文秘类专业规划教材:档案与信息管理》分上下两编,共十五个项目。上编为档案管理工作,内容包
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定价:¥30 ISBN:9787306041616
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- 媒介批评通论
- 刘建明著/2012-7-1/中国人民大学出版社
《21世纪新闻传播学系列教材:媒介批评通论(第2版)》主要围绕为什么要开展媒介批评、媒介经常出现哪些错误引发社会批评、媒介错失的根源是什么、如何进行媒介批评等问题,建构知识体系和理论框架,对相关概念和原理做出阐释。我国的媒介批评同西方大不相同,西方偏重媒介制度与意识形态批判,而国内则盛行对媒介作品的评析。建构我国自己的媒介批评理论,促进批评范围不断扩大,把媒介作品、媒介经营、媒介体制及其他相关问题都纳入批评对象,将有助于增强媒介软实力的建设。第二版根据近年媒介批评的变化,围绕我国媒介批评遇到
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定价:¥28 ISBN:9787300156644
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- 新闻采访报道教程
- 金梦玉编/2012-7-1/中国传媒大学出版社
《21世纪应用型本科系列教材·新闻传播类:新闻采访报道教程》为适应新闻专业本科生的新闻采访写作课的教改需要而编写。由新闻记者-报道构成-采访对象知识模块、新闻采访报道的基本环节与基本文体采写知识模块、报道方式及广播电视新闻与全媒体新闻采访报道知识模块三大模块构成。教材使终贯穿新闻职业的本质特征与要求,突出新闻采访报道的当下性。为适应教学需求,设计了“学习内容与教学提示”、“训练与指导”等环节,将有效地发挥教材在教与学中的中介作用。
本教材也适用于媒体从业人员的岗
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定价:¥38 ISBN:9787565704765
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- 电视节目策划学
- 胡智锋主编/2012-7-1/复旦大学出版社
《新世纪版当代广播电视教程·普通高等教育十一五国家级规划教材:电视节目策划学(第2版)》十一五国家级规划教材《电视节目策划学》的最新版。新版保留了原有的大致框架,对五大电视节目类型——新闻节目、谈话节目、综艺娱乐节目、电视剧、电视广告——的特征、规律和策划流程等作了详细、切实的解释分析,同时对电视节目主持人的培养、包装与管理作了深入浅出的论述。新版的一大亮点是增加了第八章“电视策划与节目创新”,从学理高度阐述策划的基本规律,极富启发。 &nb
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定价:¥34 ISBN:9787309089745
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