本书全面介绍了虚拟现实的基础知识，并着重介绍了虚拟现实的相关技术，包括图像反馈、3D建模、多模态输入和多模态反馈。在实践部分介绍了一个基于Cocos引擎和HUAWEI VR Glass的实战案例，案例中包含具体的代码与详细的说明，可帮助读者更好地熟悉虚拟现实应用的开发。最后，本书分析了虚拟现实的未来发展趋势。


全书共8章。第1章简要介绍虚拟现实技术及其在不同领域的应用； 第2章讨论最重要的反馈方式——图像反馈； 第3章讨论3D
建模关键技术； 第4、5章讨论虚拟现实系

本书主要用于信息技术基础教学配套的教材，共包括计算机系统、WPS 长文档管理、WPS 表格数据计算、WPS 演示文稿制作、新一代信息技术、信息素养共6 篇22 个项目，全面翔实地介绍了计算机硬软件系统、长文档编辑、排版美化、演示文稿编辑、演示文稿合成、动画制作、数据管理、公式函数、排序、筛选、分类汇总、透视图表、云计算、物联网、区块链、人工智能、大数据、VR 和信息素养等知识技能点。本书为基于项目驱动的教学教材，结构清晰、语言简洁、图解丰富、案例详尽，既可作为应用型本科院校、中高等职业院校所有专

本书以RHEL 9/CentOS Stream 9操作系统为平台，选取面向职业岗位的内容及案例，采用“项目驱动、任务导向”的方式组织内容，详细介绍了Linux操作系统的基本概念、常用命令、系统管理、常用服务器配置与管理等知识。
全书设置了7个项目，共19个任务，主要内容包括Linux系统环境搭建、目录和文件管理、用户和用户组管理、文件权限管理、磁盘配置与管理、网络配置与管理以及服务器配置与管理。
本书内容丰富全面，各种功能和命令的介绍都配以大量的案例操作和详细解释。为了让读者能够快

本书针对中等职业学校学生的认知特点，从网页制作初学者的角度出发，通过完成一个个实际任务来学习Dreamweaver CC网页制作的相关知识，对网页布局中的技巧和商业站点的制作特点进行了阐述，重点培养学生的页面布局能力和技巧运用能力。
全书共12个学习单元，讲解了如何建立站点，在网页中添加各种元素和通过表格、表单美化页面布局；还讲解了HTML、CSS的建立与应用和使用Div+CSS布局网页。为丰富网页的制作效果，本书还介绍了行为、模板和库、常见动态特效等技术。在综合站点制作部分，不仅对前面学

JavaScript是一门广泛应用于Web前端开发的脚本语言，能够为网页添加各式各样的动态效果和交互功能，为用户提供美观的界面，带来舒适的体验，具有简单、安全、跨平台的特点。本书采用任务驱动教学的思路编写，共8个学习单元、16个任务，分别介绍初识JavaScript、JavaScript语言基础、函数、DOM操作、BOM操作、事件处理、对象以及jQuery应用。本书在全面、系统地讲解知识的基础上，配有丰富精彩的案例、颗粒化的微课视频，以及覆盖全面的习题，帮助读者加深对知识的理解。

本书是一本面向零基础读者的入门级Blender 3.6参考书，通过案例操作讲解软件的知识点，系统地介绍Blender 3.6的使用方法及实战技巧。全书共分为十章，包括初识Blender、网格建模、曲线建模、雕刻建模、灯光技术、摄像机技术、材质与纹理、渲染技术、动画技术、综合案例，帮助读者轻松掌握相关知识。本书的内容结构模式适合初学者、高校和培训机构的学生和老师。本书适合作为院校数字媒体艺术、数字媒体技术和动画专业的教材，也可作为培训机构艺术专业课程的培训用书，还可以作为相关从业人员的参考用书。

本书是《信息技术（基础模块）（第2版）》一书配套的上机指导与习题集。本书共分为两部分：第一部分是上机指导，该部分从文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任6个方面组织内容，读者可以按照《信息技术（基础模块）（第2版）》中的内容结合本书中的指导进行上机操作；第二部分是习题集，该部分根据《信息技术（基础模块）（第2版）》中的内容编写测试题目，题目类型包括单选题、多选题和判断题3类，方便读者进行自测练习。 本书适合作为普通高等学校、高职高专院校相关专业“信

本书主要内容包括计算机基础知识、操作系统基础、Word 2016文字处理软件、Excel 2016表格处理软件、PowerPoint 2016演示文稿软件、计算机网络技术基础、多媒体技术基础与数据库技术基础等。

本书根据信息技术发展现状及普通高等学校计算机基础课程教学的实际情况编写，旨在培养学生的信息素养、计算思维和计算机应用能力。本书共包含11章，其中，第1章为信息技术基础，第2章为计算思维，第3章为操作系统，第4章为字处理软件，第5章为电子表格系统，第6章为演示文稿软件，第7章为数据库管理系统的，第8章为计算机网络基础，第9章为数字多媒体技术基础，第10章为信息安全，第11章为新一代信息技术。
本书可作为高校计算机公共课程的教材，也可作为计算机初学者自学参考书或升学考试用书。

本书遵循理念与方法、经典与前沿、技术与应用相融合渗透的原则，在理念、结构、内容和资源上都极具特色和创新。按照人工智能新知识体系，本书内容分为五大部分13 章。 将传统或经典人工智能理论、方法与技术以及新一代人工智能技术和方法相结合，形成基础概念（1-3章）+基础技术（4-5章）+重点研究内容与方向（机器智能）（6-12章）+行业应用与伦理基础（12、13章）的新知识体系模式。 本书提供了配套学习资源，可通过人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）下载本书配套的电子资源，包括教学大纲、教案