教育学基础是一本旨在讲授教育学的基本理论和基本知识的稿件，其中包括教育学的基本概念、基本原理、基本任务和基本方法等内容。具体内容包括：教育学的研究对象、研究方法和历史发展过程；教育学的概念、基本要素；教育与人的发展关系；教育的主要形态，家庭教育、学校教育和社会教育；传统的教育理论、现代教育理论以及其他著名教育理论；当代教育的特征、趋势，当代教育思想与理念，以及中国教育的发展趋势。本教材的编写特点：理论性强，正确认识教育学的概念和基本原理；注重实践应用，贯穿教育学的理论和实践；全面系统，

本系列图书是畅销书协和孕产系列的全新修订版，第1版2017年上市，得到了读者的认可和喜爱，6年加印16次。本系列图书在上一版的基础上，根据读者反馈及作者协和门诊中遇到的常见问题，进行了全新修订。本书详细介绍了孕前需要进行哪些检查、有利于受孕的生活环境和生活习惯、孕前该怎么运动、孕前如何做好身体排毒、孕前营养补充、孕前的心理和物质准备等备孕知识，帮助备孕夫妻科学备孕，提高备孕夫妻的受孕概率，顺利生出健康、聪明的宝宝。

"健康教育学是教育*颁布的《普通高等学校体育教育本科专业主干课程教学指导纲要》和《普通高等学校本科专业类教学质国家标准》规定的高等学校体育教育专业基础性课程和体育类本科专业必须开设的7门必修基础课程之-。 本书是*部体育类专业院校"健康教育学课程的教材,由成都体育学院担任主编单位,全国15所体育专业院校参编。全书共分为13章,内容既涵盖了普通高等学校健康教育所要求的健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险五个方面的主要内容,又在此基础上结合体育学类本科专业学生特点与学习需求

母婴护理学是涉及到母亲、新生儿及其他家属的一门学科，由产科护理学发展而来，产科护理学是基于产科学。而产科学是一门关系到妇女妊娠、分娩以及产褥三个时期，并对妇女这三个时期中所发生的一切生理、心理改变进行诊断、处理，协助新生儿诞生的一门医学科学。英国和美国曾将这一学科称之为助产学，直到19世纪后叶才改称为产科学。因此，与妊娠、分娩、产褥三个时期有关的护理学也被称之为产科护理学。第二次世界大战以后，有人将产科护理学称之为母婴护理学，涉及人群包括母亲、新生儿及其他家属，强调以家庭为中心的护理及由家

《医疗保障学》由人民卫生出版社组织国内十几个高等院校从事医疗保障教学与研究的人员编写。本书既可以作为全国高等院校相关课程的本科生研究生教材，也可以作为医疗保障从业人员的培训用书和参考书。本书将医疗保障学的理论框架划分为以下几个部分：基础理论，包括医疗保障的内涵、性质、原则与作用、医疗保障的发展史、医疗保障的理论基础、医疗保障体系等内容；基本原理，包括医疗保障基金筹集与配置、医疗保障基金测算、医疗保障费用支付与控制、医疗保障基金运行与管理、医疗服务提供与监管、医疗保障评价、医疗保障管理信息系

护士人文修养是面向护理专业本科生的一门人文素养课程。以高素质护理人才必备的人文修养，把人文教育与专业教育有机地结合起来，让人文理念渗透到护理专业中，提升学生的人文素养，树立“以人为本”的护理理念。遵循的指导思想是以护理的岗位需求为目标，以人文精神和人文技能为基本内容，优化提升护士人文修养的教学框架，强调了护理人员维护健康、敬佑生命的责任等。本教材体现了以能力为本位，以技能为核心，力求符合生源特点与就业的需要，确保准确、必需、够用，同时还兼顾执业护士资格考试的要求。内容包含人文关怀与护理

生殖健康概念的提出，把生殖问题从单纯的医学和妇产科范畴扩展到了经济、社会等更加广阔的领域，并与整个社会的发展、人口增长、生命素质、全人类共同进步等重大问题紧密地联系在了一起。生殖健康保健涵盖从新生儿、儿童、青少年、孕产期、育龄期至中老年整个生命周期，进而满足不同生命发展阶段妇女的生殖健康需求。将生殖健康理念融入青春期、育龄期、孕产期、更年期、老年期等不同人群的健康管理中，满足人民不断增长的健康需求。目前我国还没有一本供职业教育（特别是与生殖健康管理专业）使用的规范化教材。本着校企结合的

本书共分11个章节，具体内容包括绪论、营养生理与健康、营养素、各类食物的营养、不同人群的营养、膳食营养与慢性疾病、营养强化食品、保健食品、膳食结构和营养配餐、食品污染及其预防和食物中毒。本书涵盖面广，每章还有思考题，互动性强。本书从不同角度系统阐述了食品营养学的基础理论与实际应用，并结合食品专业特点，重点介绍了食物营养价值、贮藏加工对食物营养价值的影响、营养强化食品、保健(功能)食品、食品卫生、食物营养相关政策法规与营养标签等方面的知识。

以人为本、以病人为中心、医患平等等理念的实施以及对医学自然和人文双重属性的再认识，促使人们重新审视与反思传统的医学教育模式，明确提出了态度、知识、技术同等重要，《本科医学教育标准-中医学专业（暂行）》要求中医学毕业生必须要知识、能力素质协调发展。
中医学理论和实践体系中蕴含着非常丰富的人文精神，德医并重、以德为先是中医学的优良传统。中医学的人文精神和医生的职业道德贯穿在包括临床接诊与医患沟通在内的医疗服务的全过程之中，但是，从全国多所中医医院或综合性医院中医科中发生的医患纠纷来