《分析化学——化学分析(学·练·考)》是高等学校理工科分析化学课程的教材，是根据本科分析化学教学大纲基本要求、整合不同专业培养目标编写的，是本科教材《分析化学》的同步配套教材。同时，该教材是一本以学生用书为核心、利用互联网信息技术开展线上与线下教学结合的信息化教材。

本教材以不同滴定分析方法的理论知识点、滴定过程描述、滴定终点确定、滴定方法应用、滴定结果计算为主线，按照由浅入深、由表及里的顺序，首先以简介分析化学的任务、作用、分类、进展简况为开头，随后介绍分析过程中存在的误差类型

"本书分上、下两册，下册包括多元函数的极限、多元函数的微分、含参变量的积分与反常积分、重积分、曲线积分、曲面积分、傅里叶分析初步等内容。本书内容丰富、推理严谨，重视数学各分支之间的联系，并通过一些延拓性的内容和习题让读者了解课程知识在数学中的应用，同时特别注重阶的估计以及渐近性态的研究和应用。书中大部分习题附有较为详细的习题解答与提示以供读者学习时参考。本书可作为综合性大学或理工科大学数学类专业数学分析课程教材或教学参考书，也可作为科技人员的参考书。"

本书是为高等师范院校及普通高等院校的“物质结构”和“结构化学”课程编写的教材，本次修订保持了原版教材的框架基本不变，调整了部分内容以增加适应性，将参考书目等内容放入二维码内，请读者扫码获取。全书共分为五章：量子力学基础和原子结构，共价键理论和分子结构，配位场理论和配合物结构，分子结构测定方法的原理及应用，晶体结构。前有绪论，后又附录。本书可作为高等师范院校及普通高等院校的“物质结构”和“结构化学”课程的教学用书或参考书，亦可作为相关专业的教学参考书。

Bloch波是一种比众所周知的平面波更为普遍的波的形式。《有限晶体中的电子态：Bloch波的量子限域(第二版)》在微分方程数学理论的基础上分析了这两种波的量子限域效应的根本性的不同：在Bloch波的量子限域里总是存在着与边界有关的电子态。正是由于这种与边界有关的电子态的存在，导致了在理想低维系统和有限晶体电子态研究里的远为丰富的物理内容。《有限晶体中的电子态：Bloch波的量子限域(第二版)》一些结论与固体物理学界的传统看法有很大不同。
作为一个单电子和无自旋的理论，《有限晶体中

《物理化学实验》主要内容包括:绪论、实验仪器设备使用简介、基础实验、综合实验以及附录五部分。本教材中的实验涵盖了化学热力学、电化学、动力学、表面及胶体化学、结构化学等多个方面，目的是通过基础性实验教学，使学生了解和掌握物理化学实验的原理和方法，通过综合和设计型实验训练学生的动手能力和创新能力。本书可作为化学、化工、材料等专业的教材，亦可供从事物理化学实验教学的教师、技术人员参考。

本书主要介绍了近代物理典型实验、现代磁性材料制备和检测技术、纳米功能材料制备和检测技术、现代光电检测技术、光纤通信和传感技术、光信息存储和处理技术以及相关的设计性实验，部分实验融入了全新的实验技术和方法，并介绍了相关实验的技术发展、新成果和展望，可以满足不同层次学校的材料物理专业和光电专业的实验教学需求，具有较高的实用性。

本书在第一版的基础上进行了修订、更新。保留了第一版的主要框架体系和特点，增加课程思政要素，明确非化学化工专业化学素质教育的内涵，提高学生在实践中用科学的化学思维认识、处理问题的能力。《BR》全书共3篇12章，包括化学热力学、化学反应速率、化学平衡、电化学原理及其应用、溶液与胶体、原子结构与周期表、化学键与分子结构、晶体结构、环境与化学、能源与化学、材料与化学、生命与化学，以及教学案例及拓展知识等线上资源。

本书分上、下两册，上册内容是基础无机化学原理，下册内容是元素无机化学。下册按照元素周期表，系统地介绍各族重要元素单质和无机化合物的存在形式、制备、物理-化学性质及应用；同时，简要介绍无机化学发展前沿(无机功能材料、生物无机化学和环境科学)的理论与应用研究成果。

本书比较系统地论述常微分方程定性理论的基本知识，既有经典理论，又有现代新方法。全书共有五章，分别是微分方程基本定理、稳定性基本理论、周期微分方程、自治系统定性理论、分支理论初步。各章的每一节均配有适量的习题。

"本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第三版的基础上，按照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写的。 本书以培养学生的自主性学习、研究性学习能力为宗旨，采用线上教学和线下教学相结合的教学手段，以分层次、递进式教学为主线，进一步优化了课程体系、内容等，重点突出了对学生科学实验素质的培养，将基础性实验、提高性实验、研究与创新性实验有机结合，从而更具有启发性、研究性和实用性。本书层次分明，便于学习，适用于不