《民法学》（附：民法学自学考试大纲）根据国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》，按照《民法学自学考试大纲》的要求，结合自学考试的特点，对民法学作了全面系统、深入浅出的阐述。书稿内容丰富，深入浅出，结合了《民法典》以及相关司法解释，包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等内容。书稿分为前后两个部分，第一部分包括：（1）课程性质与课程目标；（2）考核目标，（3）课程内容与考核要求，包含各章节的考核知识点与考核要求,。第二部分则是教材的详细内容。本教材是参加自学考试的考生必读的图书，

《新编经济法实用教程(第4版)》主要为满足非法学专业经济法课程的教学需要而编写，系统介绍规范经济管理活动的主要法律制度。其主要内容包括经济法基础知识、非公司市场主体法律制度、公司法律制度、企业破产法律制度、物权法律制度、合同法律制度、知识产权法律制度、竞争法律制度、产品质量法律制度、消费者权益保护法律制度、广告法律制度、电子商务法律制度等。
《新编经济法实用教程(第4版)》内容通俗易懂，实用性强，可作为工商管理、公共管理、会计学、经济贸易等相关专业的教材或参考书，也可供从事经济法律实务或相

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融合高职、职业本科不同内容需求，涵盖11章、近300个知识点
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本书内容分为3编12章：第一编“食品安全法的理论基础与立法发展”，包导论、食物权与食品安全法、食品安全规制与治理、食品安全治理中的责任分野。第二编“我国食品安全法”，包括“历史变迁”“基本原则”“主要制度”“特定品类”。第三编“域外食品安全法”，包括美国食品法、欧盟食品法、日本食品法、国际食品法。本书作为法学教材，在指导思想上力求归总实现食品安全社会共治的法学理论，体现我国食品安全保障的中国智慧和成功经验，反映当今世界食品安全法治的发展趋势。本书的部分作者有理论研究背景，部分有实务从业经验，本书

《犯罪心理学》(第3版)以普通心理学和社会心理学为基础,从犯罪心理学所具有的应用性特点及学生的理解方式与学习需求出发,以文理兼容、强调整合的理念建构了犯罪心理学体系。本书涵盖了犯罪心理学的研究对象及学科性质、犯罪心理结构、犯罪心理机制、犯罪心理情境、各种类型的犯罪心理分析、犯罪心理预防、犯罪心理矫治等内容。
在本书修订中，融入了党的二十大法治精神和理念,列举了大量具有现实意义的案例,新增了专家视频解读的二维码，在扩展纸质书阅读空间的同时，提升了学生学以致用的能力。
本书可供高等院

本书是一部以培养应用型法律专门人才为目标，着重培养学生分析问题和解决问题能力的劳动法教材。本书共3篇、16章内容。上篇为总论，包括劳动法概述、劳动者与劳动权、劳动力与劳动力市场、劳动法的基本原则；中篇为制度各论，包括劳动就业、劳动合同、工作时间和劳动工资等劳动法具体制度内容；下篇为实施通论，包括法律责任、劳动执法和劳动争议。本书从对劳动法概念和精神的概括性阐述到各项具体制度及其实施的深入剖析，内容全面丰富，对学生的专业学习和实践技能培养具有很高的指导价值。

本书以我国《民法典》合同编及相关司法解释为依据，立足于我国相关司法实践，吸收国内外有关合同法理论研究的前沿成果，把合同法的理论研究与司法实践紧密结合起来，系统阐释我国合同法的基本理论、基本制度和基本知识。书稿基本上按照我国《民法典》合同编的逻辑结构编制教材的体例，适当增加实际需要的内容，全面阐释合同法的基本知识点和具体规则。在内容上力求对我国《民法典》合同编的理论和实际应用规则作出全面、准确的阐释，在理论体系上具有创新性，能够适应新世纪法学教育发展的需要。

本教材是一部系统讲授合同法理论和法律制度的教材，按照《民法典》合同编的体例设计教材内容，共分为三十章，主要内容包括合同与合同法概述、合同的成立及其程式、合同的无效与可撤销、契约解释规则、买卖合同、融资租赁合同、仓储合同、行纪合同与居间合同等。每章包括提要、重点问题、正文论述、法律适用和课后复习等几个部分。第七版根据2023年最新的民法典合同编通则司法解释进行修订，对合同法的基本知识、主要制度、重要理论作了系统阐述。

本书是“高等学校法学案例百选系列教材”之一，基本按照马工程《中国法律史》教材的体例编写，全书分为民商类、刑事类、行政与外交三大类，精选近百起案例。在案例的选取上，强调经典性、代表性、实务性和真实性；在案例的编排上，分事实概要、裁判内容、解析和参考文献四部分。本书希冀借助案例评析，培养学生提炼法律事实、归纳裁判要点、围绕核心法理找法和释法的能力；同时，弥补我国案例整理和判例研究的不足，为中国法律史理论研究提供助益。本书适合研习中国法律史的法学专业本科生、研究生选用，也可供感兴趣的社会读者

《中国法律史》（第五版）系统论述了中国近五千年的法律发展历史，全面阐述了中国法律史学科的基本理论和主要内容。在编写过程中，本书作者注重吸收国内外法律史学研究的新成果，注重开阔学生的法律文化视野，培养学生的理论分析能力。第五版的修订不仅对章节进行了调整，每章分别增加了相对应的法律思想史内容，而且增加了中华人民共和国法律史内容，同时，作者根据教学与研究的需求，对部分资料进行了更新替换。本书既可作为高等学校法学、历史学、社会学等专业和相关学科学生学习中国法律史的教材，也可作为国家司法机关及其他政府部门