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随着自动化技术的发展，特别是在工业控制领域中，触摸屏组态技术的应用越来越广泛。触摸屏因其组态形式方便、适用范围广、硬件回路简单、组态画面直观、监控方便等优点而逐渐取代了以接线形式为主的传统电气控制方式，从而在业界得到了快速的发展。 本书从工程应用的角度出发，通过动力滑台监控、搅拌机监控、运料监控等典型工业过程的组态控制引导读者学习和掌握组态王Kingview以及昆仑通态MCGS组态软件的应用。 本书充分考虑到组态软件与触摸屏在不同时间段不同品牌不同版本配套发展的不兼容，因此以普通计算机屏幕代替触

GD32F3苹果派开发板（主控芯片为GD32F303ZET6）配套有多本教材，分别介绍微控制器基础外设、微控制器复杂外设、GUI设计、微机原理、操作系统等知识。本书为基于emWin的GUI设计教程，通过15章分别介绍LCD显示与触摸、emWin移植、emWin仿真、emWin基础显示、窗口管理，emWin的BUTTON、FRAMEWIN、TEXT、EDIT、PROGBAR、RADIO、LISTBOX、GRAPH、ICONVIEW控件，以及emWin的图片显示和中文显示。全书程序的代码编写均遵循统

人工智能是一门以自动化理论与计算机技术为基础，涉及多学科交叉融合的新兴学科，是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，对于推动经济发展、提高生产力、促进社会进步具有重要意义。
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本教材旨在帮助学生提高《计算机基础》课程的基本知识和解题方法，为学生学历提升奠定坚实的基础。根据最新考试大纲，本书共分为十章，包含计算机基础知识、计算机软硬件基础、操作系统、文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件、网络与信息安全、算法与程序设计、数据库技术、计算机新技术。通过要点导览、理论讲解、典例精析、同步训练等形式，提升学生的学习效果。 本书适合于专科在校学生以及准备专升本冲刺的学生使用，可通过教材内的要点内容、典例精析、同步训练，厘清知识体系，强化训练，培养学生分析考点、转化知识要点的能

本书按模块化、项目化教学要求编写， 突出“学以致用、学用结合” 的基本理念。以学生未来从事单片机产品研发和产品维护工作的角度构建内容， 力图解决课堂教学理论与实践脱节，学生学而不会用的问题。
本书着重讲解应用知识， 各项目内容安排紧凑， 分为四大模块， 九个项目。前三个模块注重单片机应用技术中最基本、最实用的实训知识与技能， 最后一个模块注重单片机开发综合训练。在语言上力求简单明了、通俗易懂； 操作任务精心设计， 任务程序逐行注释，把知识、技能的学习融入任务完成的过程中。
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本书是在第2版的基础上修订而成的。本书系统介绍了传感器与检测技术基础、传统传感器原理及应用、新型传感器原理及应用、信号的转换与调理、抗干扰技术、自动检测系统的设计及应用、智能传感器与现场总线智能传感器和虚拟仪器技术。
本书体系结构完整、内容丰富、叙述简明，注重理论联系实际，突出应用；编写力求做到系统性、先进性、实用性有机结合，以生产现场典型应用实例为基础，把新技术、新成果融入传统知识中。本书可作为自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、测控技术与仪器等专业本科生的教材，也可作为

本书从插画的基础知识出发，以 Illustrator 为创作媒介，深人浅出、图文并茂地介绍了人物插画、动物插画、场景插画、物品插画的设计创作方法及过程。每章都设有“教学目标”“教学重点和难点”“实训课题”等模块。第1章详细讲解了插画的概念、起源及发展、分类、创作流程、软件的使用等基础知识；第2章到第5章根据插画的类别，以理论加实践的方式分别讲解了人物插画、动物插画、场景插画、物品插画的创作要素、创作实践和习作欣赏点评。本书的操作性极强，初学插画者可以通过案例进行学习，中级插画者可以从创作手法和工

本书在编写时力图贯穿“计算思维”能力培养，强调“计算机基本工作原理”的理解和“问题求解思路”的建立。本书总体结构上按照计算机系统分层的思想展开。第1章计算机概述和计算思维概述（绪论）；第2章介绍信息层（计算机中信息的表示）；第3章介绍硬件层（计算机基本工作原理）；第4章介绍操作系统；第5、6章介绍计算机求解问题的思路（算法基础和数据结构）；第7～8章介绍软件层（程序设计基础和软件工程）；第9章介绍应用层（数据库系统）；第10～11章介绍网络层（计算机网络基础和信息安全）。本书可作为高等学校各专业

本书采用活页式的理念组织任务模块，全面覆盖了C语言程序设计相关技术。全书内容分为6个项目，项目1介绍如何创建C语言程序，讲述编程工具的安装和Hello World程序的创建；项目2介绍如何存储不同类型的数据，包括各种数据类型、变量、常量、运算符、输入和输出等；项目3介绍顺序、选择和循环结构，包括if、switch、for、while、do-while、break、continue等语句的语法和应用场景；项目4讲述如何处理批量数据，包括一维数组、二维数组、字符串等的运用；项目5介绍函数的使用，包括