本书介绍了大众媒介的概念及媒介产业的相关知识。从传统的书籍、报纸、杂志到电影、电视、广播、互联网等方面，深入探讨其起源与发展趋势，并提出了信息时代的大众媒介文化对人们产生的影响。全书内容新颖、案例生动有趣，令学生在学习中掌握大众媒介的基本知识。本教材具有极强的可操作性，不仅具备逻辑严密、深入浅出的理论表述、论证，还列举了大量案例，对理论的学习和实践指导非常详尽、具体、可行，在每章后附有相关参考资料等，便于读者的巩固和提高。因此，本教材也适用于新闻从业人员的培训和进修。

本书介绍了大众媒介的概念及媒介产业的相关知识。从传统的书籍、报纸、杂志到电影、电视、广播、互联网等方面，深入探讨其起源与发展趋势，并提出了信息时代的大众媒介文化对人们产生的影响。全书内容新颖、案例生动有趣，令学生在学习中掌握大众媒介的基本知识。本教材具有极强的可操作性，不仅具备逻辑严密、深入浅出的理论表述、论证，还列举了大量案例，对理论的学习和实践指导非常详尽、具体、可行，在每章后附有相关参考资料等，便于读者的巩固和提高。因此，本教材也适用于新闻从业人员的培训和进修。

    《新闻语言教程》内容简介：新闻是随着近代工业社会而兴起并迅速成为一种社会事业以至产业的。勃闻学则是20世纪的产物，规范的新闻学专著也始于此时。我国的新闻事业始于外国传教士出版、刊印的报刊。鸦片战争以后，传教士为了传教的需要，出版、刊印了一些中、外文的报刊，同时也向中国读者零星介绍报纸的相关知识和观念，适当掺杂一些办报人自己编写的新闻和言论。它不同于“邸报”，它面向社会大众公开发行，属于近代报刊的范畴，是我国新闻事业的萌芽。当时在沿海的一些通商口岸，

　　《媒介研究经典文本解读》云集当代传播学领域一流学者，甄选13篇媒介研究领域的“经典文本”加以评述，不但清晰勾勒出媒介研究的历史脉络，更对哥伦比亚、法兰克福、芝加哥、多伦多和英国文化研究五大学派的传播思想做出精妙的总结。
　　从拉扎斯菲尔德到阿多诺，从麦克卢汉到霍尔，传播学，这一年轻的学科在不到一个世纪的时间里渐渐羽翼丰满，而本书就是国际学人将传播学建构为令人尊敬的独立学科的重要努力。
　　著名学者迈克尔·舒德森盛赞本书“必将在传播研究与传播理论发展史中掀起浪潮”。

本教材紧贴网络实践发展现实，在把握网络传播脉络的基础上，坚持教材内容的实用性，能够提高读者的实际操作能力。
参与本教材编写的人员具有丰富的媒体从业经验，主要编著者横跨学界和业界的良好背景，能够有效搭建理论和实践之间的桥梁。

　　播音发声是播音员和主持人在特定环境中借助电声系统设备传播语言信息的言语行为。“特定环境”是指根据广播电视传播的需要而设置或选择的语言环境，如广播直播间、电视演播室等。 由刘静敏主编的《播音发声教程》共九章节，主要内容为播音发声基本原理，呼吸控制，口腔控制，喉部控制，共鸣控制等。

《全国高职高专教育"十一五"规划教材:信息处理实用技术》共8章，主要内容包括：网络信息搜索与快递、信息处理平台的搭建、计算机系统维护与资源管理、文字信息处理、电子表格处理、演示文稿制作、局域网组建、网页制作。每一章中的每一节都以任务为先导，通过任务描述、任务目标、任务分析、任务分解、任务实施来完成信息处理基本知识的学习与基本技能的掌握；力求每一任务与现实生活、工作紧密结合，以激发学生的学习兴趣，以“自主学习”提高学生的自主学习能力，以“实战练习”检验、巩固学生所学知识。

全国高等教育自学考试指定教材
计算机信息管理专业
信息资源管理
全国高等教育自学考试指导委员会组编
武刚主编


机械工业出版社本书是全国高等教育自学指导委员会组编的计算机信息管理专业（本科段）信息资源管理自学考试指定教材。
`本书包括：信息资源管理基础、信息化规划与组织、信息系统资源管理、信息资源内容管理、信息资源管理的标准与法规、信息资源安全管理以及企业与政府信息资源管理等共七章内容。
为了便于自考学生学习，本书强调用引例和案例的方式引导

    《当代广播电视概论》(第二版)是针对广播电视学专业基础课程的

        郭光华编著的