《有机化学》共分十五章，包括绪论，立体化学基础，烷烃和环烷烃，烯烃和炔烃，芳香烃，卤代烃，醇、硫醇、酚和醚，醛和酮，羧酸和取代羧酸，羧酸衍生物，有机含氮化合物，杂环化合物，糖类，脂类和甾族化合物，氨基酸、多肽和核酸。按官能团从易到难展开，采用脂肪族和芳香族化合物混合编排的方式，在讲述立体化学后，将结构理论、电子效应、反应机制等融合于各章节。本书根据《中国化学会有机化合物命名原则》（2017版），全面更新了有机化合物命名。本书突出医学与有机化学的联系，强调有机化学对医学的基础作用。为更好地服务医学

本书是与《无机及分析化学（第三版）》（钟国清，科学出版社，2021年）配套的实验教材，以“注重基本操作和基础实验，加强综合实验和设计实验，注重培养学生的创新思维与能力”为原则，把无机化学实验和分析化学实验有机结合。全书共6章，包括绪论、化学实验基础知识、化学实验基本操作技术、基础实验、综合实验和设计实验，共编写了75个实验。书后附有相关物理常量。用绿色化学理念对传统实验内容进行了“小量化、减量化、绿色化”改造，内容除通用化学实验外，还吸收**的教学科研成果，引入微波合成、室温固相合成、水热合成等

本书聚焦量子力学中的方法论在核物理与核天体物理前沿课题中的应用，研究范围小到费米尺度的原子核及其在极端条件下的新物理和新现象，大到半径在10公里左右的中子星，涉及从微观到宇观的前沿热点问题。本书基于量子力学的基本原理和方法论，融合作者团队的最新研究成果，以专题的形式介绍量子力学方法论在５个方面的前沿应用，包括变分法及其在对关联中的应用、量子散射Glauber理论及其对晕核反应可观测量的描述、量子电磁辐射跃迁理论及其在俘获反应中的应用、量子力学的半经典WKB近似及其对核子衰变宽度的描述，以及

本书是“十二五”普通高等教育本科***规划教材。全书共9章，包括测量误差、数据处理、物理实验基本测量方法、物理实验基本器具使用、基本物性的测量、基本物理常量的测量、电磁学专题实验、波动光学专题实验和其他专题实验等不同层次的内容。全书以物理测量量为主线，突出实验设计思想，强调实验物理学科的系统性和完整性，借鉴和采用相应的国内国际标准与规范，在数据处理方面体现严谨性与科学性。全书实验内容丰富，为不同层次的教学需要提供了一个灵活的平台。

本书第一版根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版) 编写。第二版根据2013年江苏省启动的“十二五”高等学校重点教材立项建设工作的要求修订。第三版根据《“十三五”江苏省高等学校重点教材建设实施方案》的文件精神修订。并把数字化教学资源以二维码的形式嵌入教材之中, 打造新型立体化的融合教材, 方便读者通过多种终端阅读。

本教材根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》的精神，并结合长江大学专业特色和物理实验教学示范中心近二十年的学科建设、发展和实验教学方法、教学仪器改进的经验总结，我们重新编写了本教材。全书系统的介绍了大学物理实验的课程任务与基本要求，较为全面地阐述了实验中常用仪器及其相关知识以及常用的测量方法，所选实验项目注重对学生进行实验实践技能的培养，同时兼顾各个专业需求。 本书可以作为高等学校各类理工专业和物理专业的物理实验教学用书。 第一部分 物理实验

本书针对教育部提出的新要求，将物理实验教学中加入人文教育，实现对学生物理实验技能与人文教育的深度融合。授课过程中注重培养学生的家国情怀、人文情怀、世界胸怀，形成整体的知识观和智慧的生活观适合国内高校中的非物理专业普通本科教学。

"本书是以教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）为依据，在作者团队多年来物理实验教学改革的成果及经验的基础上编写的。全书共分5章，第1章、第2章着重介绍物理实验的基础理论知识、基本测量方法与操作技术，第3章、第4章、第5章按基础性实验、综合提高性实验、设计与研究性实验三个层次编写，以满足不同层次读者的学习要求。    本书可作为普通高等学校理工科类专业学生大学物理实验课程的教材，也可作为从事物理实验教学的教师和实验工作者

本书内容包括力学、热学、电磁学、光学、声学以及近代物理实验的常开实验项目, 与《大学物理实验教程 (第三版)》(黄楚云、徐国旺主编, 科学出版社) (以下简称教材) 配套使用, 也可作为相关教学和从业人员的参考读物。本书根据教育部颁发的《高等工科学校物理课程教学基本要求》, 结合理工科高等学校的专业设置特点和拟开实验项目的实际情况, 在多年教学实践的基础上编写而成, 全书共20个实验, 内容包括力学、热学、电磁学、近代物理实验等常开实验项目。

《大学物理实验教程》是在湖北工业大学物理实验教学示范中心一线教师多年教学实践的基础上，依据教育*高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的。《大学物理实验教程》除绪论外共5章，第1章和第2章分别介绍测量误差与数据处理和物理实验基本知识及常用物理实验仪器；第3章和第4章分别介绍基础性实验和综合与应用性实验；第5章简单介绍设计性与研究性实验的特点与流程、实验方案的选择及实验仪器的配套；《大学物理实验教程》二维码及在线学习小程序中有相关