本书是为高等学校信息与计算科学专业本科生编写的教材。内容包括概率论的基础知识，香农提出的有关信息量化的基本概念、方法和定理，以及信源的基本编码理论和信道的基本编码理论。

    《信息组织（第3版）》系统地论述了信息资源组织的理论方法和实现技术。在第二版的基础上增写了该领域新近出现的新理论、新方法、新技术、新成果。全书共10章，分别讲述了信息组织的原理、方法与技术，分类语言、主题语言、SGML、HTML、XML，元数据、信息组织的数据库方法、搜索引擎，网络环境下的信息组织、信息组织的广泛应用，信息构建、信息可视化和知识组织等。
    《信息组织（第3版）》为信息管理类专业的本

　　用新的视角和新的方法，系统介绍和研究了当前网络传播的形态、内容、经营、管理和发展趋势，在指出网络给社会发展带来巨大推动力的同时，也以批判的眼光，揭示了网络传播中出现的诸多问题和弊端。试图在新闻传播学、社会学和文化批评等领域重新审视网

    1．本书共分为18个单元，教学可按17～18个教学周、54学时安排。每单元由4篇选文构成(个别单元为5篇)，每篇选文的长度在1000个单词左右。内容大致涵盖大众传播事业的主要部类和新闻与传播学的主要领域。
    2．在每单元所选文章中，根据单元主题的不同，一般有1～2篇著名学者关于该主题的经典论述，1～2篇比较具体的个案研究性质的文章，以及1篇综合性的概述(反映本学科到20世纪末的发展)。这样组合的目

《新闻学国家特色专业系列教材：大众传播学通论》作为教育部新闻与传播学科特色专业的资助教材，在编撰中努力遵循以下原则：（1）学科知识力求系统并能反映*研究成果；（2）基础理论框架力求经典和有代表性；（3）研究方法和分析工具力求科学性；（4）编写体例与行文风格力求规范和易懂；（5）教学过程力求有效互动。除此之外，《新闻学国家特色专业系列教材：大众传播学通论》中的“扩展阅读”、“课堂教学活动”、“课后小调查”以及每章后的“思考题”等单元内容，也都是编者在长期的教学实践中认为值得推广的特色教学

策划在整个会展运作实施过程中起着“灵魂”的作用。会展策划与组织是对会展进行管理和决策的必要程序，它是对会展的进程以及会展的总体战略进行的一种前瞻性的规划管理活动。 会展策划的对象既可以是某项整体会展活动，也可以是会展诸要素中某一要素(如会展宣传项目、会展设计项目等)。本书通过对会展策划与组织的知识体系与操作技能进行阐述与分析，以使会展策划人员具有全局性、前瞻性的专业理念，具有站在会展业的前沿高屋建瓴地进行策划的能力，以及掌握系统、扎实的会展管理知识，从而更好地胜任会展策划及其相关工作的能力。 本

本书是“会展专业核心课程教材”之一，全书共分14个章节，主要对会展的定义、特征、分类、发展特点及趋势作了系统阐述，并为会展活动主体提供了经营决策分析框架。具体内容包括会展产业经济分析、会展产业链分析、中国会展经济运行环境分析、会展企业的微观管理、会展活动的危机管理等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

　　《创造性的采访(第3版)》运用大量案例和插图，结合作者多年来新闻采访实践和教学的经验，形象生动地介绍了新闻采访各个环节的方法和技巧。例如：如何成功地策划和准备采访，如何从采访对象那里获取有意义的信息，如何营造和谐友善的采访气氛，如何借助电子手段进行采访等等。书中深入探讨了“采访的伦理道德”这个业内人士多年来非常关注的问题，还就如何将采访转化为报道提出了若干操作性极强的指导性建议。此书已被美国许多新闻院校采用为专业教材，并被列为新闻记者的必读书目。

　　《新闻事业经营管理（修订版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。曾获教育部优秀教学成果二等奖。《新闻事业经营管理（修订版）》试图以新的视角构建自身的理论框架和主要内容。修订版从经济全球化和信息化、网络化的世界视角出发，以我国传媒业承担的社会责任和促进社会进步和文明建设的历史使命为依归，积极审视和考量我国传媒业的形态、业态和生态，试图从中总结出传媒业在经营管理方面的基本观念、基本经验和基本规律。作者在《新闻事业

　　《新闻事业经营管理（修订版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。曾获教育部优秀教学成果二等奖。《新闻事业经营管理（修订版）》试图以新的视角构建自身的理论框架和主要内容。修订版从经济全球化和信息化、网络化的世界视角出发，以我国传媒业承担的社会责任和促进社会进步和文明建设的历史使命为依归，积极审视和考量我国传媒业的形态、业态和生态，试图从中总结出传媒业在经营管理方面的基本观念、基本经验和基本规律。作者在《新闻事业