本书系统地论述了计算机系统结构的基本概念、基本结构、基本方法等，强调从开发并行性的角度、用量化分析（性能评价）的方法研究和分析计算机系统，并且采用微课的形式，配备了教学动画和视频。
全书共有15章。第1章论述计算机系统的基本概念、并行性的发展和定量分析基础。第2章论述计算机指令系统的设计和MIPS指令系统。第3章论述流水线技术，包括性能分析、调度、相关与冲突以及流水线的实现。第4章论述向量处理机的结构、常用技术和性能评价。第5章和第6章分别论述如何用硬件和软件的方法开发指令级并行性，包括T

《Animate 2022二维动画制作案例教程：全视频微课版》采用案例教程的编写形式，兼具技术手册和应用技巧参考手册的特点，在实践应用中体现软件的功能和知识点，通过54个经典案例，使读者循序渐进地掌握Animate软件的操作方法，以及二维动画制作的各种技巧。本书共分8章，包括Animate 2022软件基础、Animate绘图功能、制作基础动画、制作高级动画、制作文字与按钮动画、应用声音和视频、应用ActionScript 3.0脚本和商业动画案例。
《Animate 2022二维动画制作

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材修订版。       本书将网页制作课程中使用频率较高、具有代表性的案例按照知识点和技能点归纳、整理，构建8个单元、55个任务，内容包括HTML5静态网站开发概述、HTML5中常用标签的使用、CSS基本应用、CSS3高级应用、页面局部布局、页面整体布局、Bootstrap5框架简介和HTML5+CSS3综合案例。全书采用支持HTML5的Web集成开发环境——HBuilderX作为开发工具，不仅提供了大量个人计算机端网站制作案例，还介绍了基于Boot

本书是主教材《C/C++程序设计》（黄龙军编著，清华大学出版社出版）的配套习题解析，针对主教材的绪论、程序设计基础知识、程序控制结构、数组、函数、结构体、指针和链表等8章的课后习题进行解析，同时提供编程题的C++风格和C风格代码，有助于培养学生的计算思维，分析、解决具体问题的能力及创新能力。
本书以问题求解为主线，可作为高等学校计算机类、电子信息类及自动化类等专业学生的“高级语言”“C语言程序设计”“C++过程化程序设计”等课程的配套教材，也可以作为C/C++语言自学者、开发者的

本书围绕工业机器人的原理及工业应用，系统地介绍了工业机器人的基本原理、重要组成部分、应用关键技术等。为提升读者的机器人操作应用水平，全书还介绍了FANUC等典型机器人的编程操作基础、离线编程与仿真等内容。

本书主要围绕Web标准的三大关键技术（HTML 5、CSS 3和JavaScript）介绍网页编程的必备知识及Dreamweaver 2020软件的相关操作，全面系统地介绍网页制作、设计、规划的基本知识，以及网站设计、开发的完整流程。本书共11章，涵盖的内容主要有网站建设流程以及相关术语、HTML以及基本标签、Dreamweaver 2020软件的操作、CSS、JavaScript脚本语言等。每章最后都给出了上机实践和习题，能够有效地帮助读者理解所学习的理论知识，系统全面地掌握网页制作技术。本书

本书包括9个模块，分别为部署数据仓库环境、创建数据仓库文件、管理仓库表中的数据、管理分区表中的数据、分析和导出仓库数据、应用函数统计分析、迁移平台数据方法、调优数据仓库性能、数据仓库应用实战。编者秉持“以提升学生能力为本”的编写理念，基于工作过程导向重构课程体系，采用情景导入式和问题导入式教学模式，联合企业遴选4个不同应用场景的大数据分析项目，设计24个循序渐进的任务，按照“学习目标→任务分析→技术准备→任务实施→任务小结→模块总结→实践创新→检测反馈”结构编写，引导学生“照样做”“模仿做”“独

本书讲解了Cinema 4DR24的基础界面和工作流程，并深入浅出地讲解了从建模到渲染的完整思路，能让读者在演练一系列教学案例的同时，循序渐进地增强独立分析及构建各类产品模型和表现渲染的能力。本书主要内容包括Cinema 4D简介与行业应用、Cinema 4D基础知识与工作流程、实用技能与案例实践、渲染强化。

本书详细介绍了工业机器人精度补偿的基础理论和关键技术，阐述了机器人精度及精度补偿的基本概念，主要内容包括：机器人运动学建模、机器人采样点规划方法、基于定位误差模型的机器人精度补偿技术、基于误差相似度的机器人精度补偿技术、基于神经网络的机器人精度补偿技术、基于关节空间闭环反馈的机器人精度补偿技术以及基于笛卡儿空间闭环反馈的机器人精度补偿技术。

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材，也是国家精品在线开放课程、职业教育国家在线精品课程、江苏省职业教育课程思政示范课程“程序设计基础”的配套教材。　　本书以程序设计方法为核心，以算法、数据结构为主线，坚守以“立德树人”为根本，以培养能力、提高兴趣为目标，改传统授课方式为信息化教学方式，把程序设计领域最新、最有价值的思想和方法渗透到C语言教学中，强化学生灵活运用这些思想与方法分析和解决实际问题的能力，培养具有科技报国情怀、创新协作能力和历史使命担当的新时代程序设计者。　　本书以“身高