本书根据高等院校非数学类专业的概率论与数理统计课程的教学大纲和教学基本要求, 参照上海财经大 学概率论与数理统计课程与教材建设的经验和成果, 参考全国硕士研究生入学统一考试大纲, 充分吸收国内外概率论与数理统计相关教材的精华, 结合编者多年教学实践和教学改革经验编写而成. 本书共8章, 内容包括事件与概率、随机变量及其分布、随机向量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、统计量与抽样分布、参数估计和假设检验.每章均配有不同难易程度的习题, 核心知识点配备微课, 章节后面配

本书是我校数学建模团队在多年教学实践的基础上编写而成的, 共分上、下两篇。上篇赛前培训包含19个数学建模赛前培训案例, 内容涉及假期自习室开放的最佳方案、某类经济树木的最优砍伐策略问题、三疣梭子蟹养殖过程的建模分析、医院手术室的分配问题、网络影响分析、快递员问题、开心长寿面、校园临时集中停车场所的优化布局分析、自然灾害保险问题、校园附近餐饮场所的优化分析、太阳灶设计问题、农业巨灾保险基金规模问题、基于高通量数据的海洋生态分析、校园交通车、人才吸引力评价模型研究、期末考场的自动化安排、渔

本书主要内容包括：物质结构和元素周期表、元素及其化合物、物质的量、化学反应速率与化学平衡、分散体系、分析化学基础知识、酸碱平衡与酸碱滴定、配位化合物与配体滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、氧化还原与氧化还原滴定法、仪器分析等11章内容。

"本书是高等学校力学创新人才培养系列教材之一。本书包含了传统理论力学和高等动力学的内容，对教学内容进行了较多的调整，并适当提高了挑战难度，以满足拔尖人才培养的需求和强基计划的实施，在一定程度上弥补了现有教材在深度和广度方面的不足。读者定位于全国力学强基班学生、力学专业学生，以及其他专业面向未来进行创新人才培养的本科生、研究生。    本书在注重数学逻辑的严谨性、简明性的同时，追求理论的应用和教材体系的简明紧凑。全书共10章，包括质点运动学与动力学、刚体运动学、动力学基本定理、变质量系统

本书第1版于1981年出版。本次修订是根据教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会制订的“理论力学课程教学基本要求(A类)”进行的。    本书保持了第1版的特色，有较强的工程背景，注重理论联系实际，并从不同的角度提出问题、揭示矛盾，培养读者发现问题、分析问题和解决问题的能力；注意力学基本概念的阐述和力学建模能力的培养；例题、习题、思考题丰富，能达到熟练掌握基本理论、基本方法和计算技能的教学要求；增加了一些加深和扩展内容，作为本课程与现代科技的接口。    全书分为上、下两册，包含静

本书是国家林业和草原局普通高等教育“十四五”重点规划教材《有机化学》的配套用书，书中的章节顺序与主教材保持一致，但又自成体系。每章主要包括思考题、习题、解题示例和参考答案四个部分。书后列有综合练习和考研模拟试题，供学生自测及考研时使用。

第2版的主要目的是扩大第1版（2013）的第3章和第4章的半契约模型的内容，并以自第1版以来作者在期刊和报告中发表的研究成果作为补充。这本书的数学内容非常优雅且严格，依靠抽象的力量专注于基础知识。该书首次提供了该领域的全面综合知识，同时提出了许多新研究，其中一些研究与当前非常活跃的领域（如近似动态编程）有关。本书中散布着许多例子，用严谨的理论统一起来，并将其应用于特定类型的问题，例如折扣、随机最短路径、半马尔可夫、最小极大、序贯博弈、乘法和风险敏感模型。本书还包括练习（提供完整的解答），并通过示

本书为全国中医药行业高等教育十四五规划教材《物理学》配套用书，由全国高等中医药院校从事《物理学》课程教学、具有多年教学经验和物理学研究的教师联合编写而成。全书共十六章，分单选题、判断题、填空题、简答题和计算题五种题型。每道题都有参考答案，有的还有详细的分析和解题过程，解答过程重视对基本概念、基本定律和基本理论的阐述，既考虑解答习题的需要，又注意帮助学生复习、巩固课堂知识。该书是高等中医药院校本科生学好物理学课程的的辅助教材，也是从事物理学教学工作者的一本较好的参考书。

本书为面向非物理专业的大学物理教材中的第一册，内容包含运动学、动力学、刚体、狭义相对论、静电场、导体和电介质、磁场等。本书首先从质点运动学讲起，并进入质点动力学部分，引入牛顿力学三定律。之后本书对于质点组乃至刚体的运动规律进行了系统描述，介绍了力矩、角动量等概念。本书还对狭义相对论进行了介绍，使讲解进入现代物理范围。在电学部分，本书介绍了静电学、恒定电流、静磁场以及电磁感应等。 本书适合理工类非物理专业选作本科教材，也可供物理专业师生参考。

本书以讲义形式从20世纪80年代开始在江西师范大学使用，之后不断创新和改进，旨在进一步提高学生的分析数学理论水平，深化数学分析的主要概念，掌握数学分析的内容和方法，培养严谨的科学态度，为今后的数学学习打下良好的基础；打破了通常“单元—多元”“极限—微分—积分—级数”系统，使这些内容互相渗透，综合考虑，注重揭示概念的实质和概念之间的联系以及综合应用能力的培养。内容包括映射、关系、实数域，函数极限及其计算技巧，连续与微分，级数，积分，曲线积分、曲面积分、场论。语言上，尽可能接近现代数学的观点；内容上