本书以环境与发展、环境污染及控制对策、环境保护措施为主线、全面系统地阐述环境与环境问题、可持续发展、环境资源与环境保护、环境污染与人体健康、生态学基础，水、大气、固体废物和物理性污染及其防治措施，以及环境管理与环境质量评价等内容。本书以知识性、实用性、适度性为原则，注重对实际问题的讨论和分析。

本书可作为高等院校环境类专业的基础课教材，也可作为高等院校非环境类专业环境教育的公选课教材。同时，针对中国工程教育专业认证协会提出的工程教育认证需求，本书可满足化工类、机械类、电气工程

本教材讲述了农业自然资源的可持续利用与保护、生态学原理及其应用、农村能源的开发与环境等内容。

本书以现行安全生产法律法规为基础，汲取了国内外安全管理领域的理论成果和实践经验，系统阐述了安全管理学的基本原理和管理方法。全书共7章，主要内容包括安全管理概述、安全管理基础、安全管理方法、事故统计与调查、事故预防与控制、事故应急管理和法律责任。
本书内容深入浅出，思路清晰，重点突出。每章设有典型例题和复习思考题，扩展教材的深度和广度，增加可读性和应用性，目的是使读者能够深入理解安全管理学的内涵，培养读者理论联系实际、分析问题和解决问题的能力，提升安全管理水平。
本书既可作为高等院校安

本书适应“课程思政”和“新工科”需求，注重凝练诸如安全理论、事故致因理论、火灾爆炸安全等本土化案例。本书共7章，内容包括：安全科学概述、安全科学基础知识、流变学理论、安全事故、事故因果理论与模型、安全评价模型与方法等。
本教材可使学生了解国内外安全工程行业发展情况、基本知识及侧重点、行业最新研究成果等，也进一步满足了“一带一路”沿线国家对安全人才的需求。

本书分为六章, 分别介绍了职业健康与安全法规与危险处理、人工装卸与化学危险品、其他危险、高空作业、电力职业、心肺复苏与人工呼吸。全书主要介绍了澳洲工作场所的职业安全与健康法规、工作场所危险处置要求, 兼具国内的安全规范介绍, 可以充分了解以澳大利亚为代表的西方国家的职业安全要求。

《固体废物处理与处置实验教程》主要选编了固体废物的基础型实验及综合设计型实验两部分，共十二个实验。基础型实验主要包括固体废物的采集、破碎与筛分、基本理化性质测定、焚烧与热解等八个实验；综合设计型实验主要包括风力分选、有害废物的固化稳定化处理、好氧堆肥等四个实验。本实验教材将环境工程学科对应的固废实验系统结合起来，合理调整基础型实验、综合设计型实验的层次比例，着重体现固体废物处理与处置实验体系的基础性、实际应用的现实性和科技创新的动态性。本书可作为高等院校环境工程、市政工程、环境科学等专业学

固体废物是一类重要的环境污染物，与其他物态的污染物相比，具有高浓缩态和终极状态的特征，兼具污染释放源和资源化潜力的双重特性。加强废物资源化科技创新, 是深入实施节能减排, 加快发展循环经济、绿色产业、低碳技术的要求，对生态文明建设和可持续发展具有重要意义。

《固体废物资源化技术》是在固体废物产量快速增加并对环境造成较大影响和污染的背景下，主要针对固体废物的资源化技术及最新研究进展进行介绍。本教材涉及内容繁多，根据申请人多年的教学经验及在固体废弃物处理和利用方面取得的成果，并结合国

本书按照高等职业教育环境保护类专业的教学要求编写。主要介绍固体废物资源化技术领域的传统方法与新技术。内容包括：绪论、固体废物的收集与运输、固体废物的预处理、生活垃圾焚烧处理与资源化、有机固废的生化处理与资源化、填埋处置与资源化、危险废物处理与资源化、污泥的处理与资源化 。教材突出对资源化领域涉及的内容，更贴合生产和生活的实际应用。本书为高职高专环境保护类专业师生的教材，也可供从事固体废物处理的工程技术人员、管理人员阅读使用。

本书介绍了环境监测的基础知识和操作技术，内容主要包括环境监测基础、水和废水监测、环境空气监测、固体废物监测、土壤质量监测、环境污染生物监测、物理性污染监测等七部分内容。将理论知识与实验内容相结合，突出专业素质和职业能力的培养，以二维码链接了微课，方便随时扫码学习。每部分都有相应的拓展阅读材料，可以帮助了解行业新规范、新技术。每部分有相应的课后练习，便于复习和巩固所学内容。
本书为高等职业教育环境保护类专业的教材，同时也可以作为环境保护相关企事业单位的培训教材，以及环境专业“1+X”职业技能

本书根据安全科学与工程的学科特点、安全工程专业本科课程体系以及《工程教育认证标准》对安全工程专业实验的要求，结合作者长期从事安全工程专业的本科教学经验编写而成，是一本综合性的安全工程专业本科实验指导教材，主要包括实验室安全、火灾与爆炸实验、安全人机工程实验、危险化学品安全实验、电气安全技术实验、工业通风与除尘实验、安全检测实验、应急救援实验等内容。本书的编写力求覆盖我国高等院校安全工程专业的主要基础实验项目，同时根据《高等学校课程思政建设指导纲要》在各实验中融入了相关课程思政元素。
本书主