本书采用模块任务式体例编写，全稿分为四个模块：园林植物造景认知，园林植物造景技巧，建筑、道路及水体的园林植物配置，三类小型绿地的植物造景实践。每个模块又分别设置了3个任
务。造景认知：造景功能认知、素材认知和空间构建认知。造景技巧：造景方式和手法、造景基本原则与美学原理，造景的基本程序。植物配置：建筑园林植物配置、道路的园林植物配置、水
体的园林植物配置。造景实践：庭院植物造景、屋顶花园植物造景、小游园植物造景。从造景基础、植物配置手法及原则到案例实践，内容循序渐进，教会读者如何进行

本书立足于相关理论研究和具体实践成果,系统全面地研究基于地域性的绿道景观设计方法。首先本书梳理相关基础知识及理论,阐述景观与地域的联系及特征，提炼地域性景观的表达层面。再总结国内外绿道景观及研究的进展,并从地域背景、设计理念、设计手法方面对景观地域性中的历史性、时代性的设计手法进行详细的解读。然后通过青岛市崂山路城市绿道、常州市南部新城长沟河两岸绿道这两个具体实践项目，对各个项目的所在地进行详细的地域背景分析及准确的地域性主题要素的精炼,再从总体规划、道路界面设计、节点规划、专项设计规划方

城市规划管理技术规定及相关法规，是一名规划师案头常备的规范性文件之一，但不同城市规定可能不一，如建筑退界、高度控制等，这些内容落到图上时差异性要比想象当中大得多。本书列举了北京、上海、深圳等代表性城市的相关法规进行对比，分析三大城市的特点、三个城市规划管理规定的演变、土地分类与使用比较、开发强度比较、空间管制比较等，探讨因地制宜的合理规划策略。本书从技术细节的角度对现有的城市规划管理体系做一些总结和比较，为国土空间规划体系构建“添砖加瓦”。

针对以往旧居住区更新理论和实践过程中存在的问题，本书拟将评价学的基本理论与方法引入到旧居住区更新研究中，搭建了层次化的旧居住区更新综合评价框架；从使用者需求和价值取向的视角，构建了旧居住区更新前和更新后的指标体系与方法，在此基础上提出了旧居住区更新的规划路径。

本书建构了基于时空间行为的城市社区生活圈概念体系，科学探索了城市社区生活圈的多种划分方法及其空间模式，并创新性地提出城市社区生活圈规划系统及其实施方案，同时利用GPS轨迹数据与活动日志调查的手数据，剖析社区生活圈与城市生活圈的规划实践案例，进一步指出城市社区生活圈规划的现状问题与未来方向，是国内关于城市社区生活圈研究的著作。
本书面向的读者为城市地理学、城市规划学、城市社会学、城市交通行为学等领域的科研人员与工作者、高校师生，也可为时空间行为与社区感兴趣的其他领域研究者提供参考。

《园林规划设计》是结合高职高专课程改革要求而以学习项目的方式进行编写整理的。整部教材设十个学习项目，分别为园林规划设计概述、园林规划设计原理、园林造景要素及设计、滨水绿地规划设计、居住区绿地规划设计、单位附属绿地规划设计、城市广场设计、城市街头绿地设计、屋顶花园规划设计、平面图抄绘案例十个项目。每个学习项目主要包括项目目标、项目实施、设计案例、调研实习、抄绘实训、设计实训以及复习思考等内容。全书理论结合设计案例实践，图文并茂，内容翔实。
《园林规划设计》既可以作为高职高专环境艺术设计(景观

本书是继《澳门世遗路线扩展与城市更新》后，《澳门城市与建筑设计教学丛书》的第二辑。本书结合2017至2019年度课程选题“澳门黑沙环工业片区更新设计”，建立一套适合澳门城市更新的研究型设计教学模式，包括选题依据、澳门城市历史学习、理论学习、分析方法学习、实地调研、专题设定研讨、设计教学、设计展览的研究型设计教学过程。自2011年开展至今，该套教学方法已经运用在华侨大学建筑学专业澳门城市设计课程，并不断总结和优化，为建筑学境外教育做了有益的探索。