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《庚续文脉:古籍保护与数字化建设》中国古代典籍是传承我国悠久历史文脉的重要物质载体，是人类文明的珍宝，具有深远而独特的价值。由于多方面的原因，现存古籍面临破损、氧化等多种危机，古籍保护的形势较为严峻。现代数字技术手段为知识和文明的传播与保存创新了思路，古籍的数字化建设也成为近年的研究热点。为了传承我国的历史文明，延续中

"本书是高等职业教育电子商务类专业“数实融合守正创新”新形态一体化教材。本书以党的二十大精神为指引，根据新媒体运营岗位的知识、能力和素养要求，系统地介绍了新媒体运营的相关知识与必备技能。全书共八个项目，包括新媒体运营认知、新媒体用户运营、新媒体内容运营、新媒体活动运营、新媒体图文平台运营、新媒体短视频平台运营、新媒体直

数字媒介时代，传统的大众传播模式已经发生彻底改变，这使得既有的新闻传播理论面临众多的问题和考验，而具有跨技术、跨时代和跨媒介视野的媒介理论却体现出众多优势。尤其近几年来，国内外学界对媒介理论的关注度不断提高。 本教材系统介绍媒介研究的核心理论与方法，抓住看似复杂的理论中最核心的要点，进行系统而清晰的梳理。更为重要的是

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《新闻评论教程》是写给新闻评论初学者和写作爱好者的普及读物，全书共十一章。第一章导论，从整体上讨论了新闻评论的性质、特点和功能。第二章讨论了选题的技巧与方法。第三、四、五章围绕最核心的观点、论据和论证展开思考和讨论，是全书最重要的三个章节。第六章讨论了新闻评论的阅读方法，即评论的综合评析、重点评析（论证有效性分析）、文

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本书为四川师范大学影视与传媒学院播音与主持艺术专业国家级一流本科专业建设点建设成果。教材主要内容包括七个部分，即兴口语表达概述、思维方式训练、复述训练、即兴评述训练、即兴主持训练、直播解说即兴口语表达训练、应用场景即兴口语表达训练。教材框架设置上着力凸显实用性原则，包括训练目标、理论概要、训练内容、案例分析、课后思考。

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传播与社会发展研究，是探讨在社会发展过程中，那些不同的发展参与者（通常是缺少资源和权力的困境群体）如何使用传播传统或适宜媒介，通过进行社会对话、社区发声、知识分享来参与发展进程，以改善自身状况及社会状况并促进社会变革。这样一个领域具有理论批判、理论与实践相结合、行动主义研究等重要特征，主要采用“批判的社会科学的研究取向