本书是结合大学物理教学重点、疑点和难点，针对学生学习中遇到的主要问题和困难，在总结和提炼作者多年教学实践经验的基础上编写的一本与理工科大学物理教学相配套的辅助性教学用书.本书旨在启发读者明确物理基本概念和规律之间的联系与区别，掌握处理大学物理各类问题的思路、方法和技巧，提高读者熟练运用所学知识正确分析和解决物理问题的能力. 本书按照大学物理的教学内容（上、下册，共5篇15章）分单元编写，每一单元分为基本要求、基本概念与规律、典型例题三个部分.每一篇均配有四套模拟题，供学生自测使用.基本要求部分对

本书根据教育部“高职高专教育物理课程教学基本要求”编写。全书主要内容有：质点的运动、刚体定轴转动、流体运动和热力学；静电场、磁场和电磁感应；机械振动与机械波、光的产生及应用。在内容选取上体现以素质教育为宗旨，以培养高等技术应用型人才为目标，以必需、够用为原则，着重讲解物理学基本规律；注重物理概念、结论及其意义的阐述，淡化数学推导和论证；注重物理原理在工程技术中的应用，淡化技术细节；注意与中学物理知识的衔接，避免不必要的重复；注意与现代高新技术的结合，适当渗透近代物理思想。本书配有电子课件、习题解

本书参照*现行的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，根据当前各高校大学物理课程的教学需求编写而成，涵盖了该教学基本要求的A类内容，并择要介绍了一些B类扩展性内容.本书的主要特点是：在体系结构上，设有“章前问题”“学习要点”“思维拓展”“思考题”“章前问题解答”以及突出“课程思政”特点的“章后感悟 ”“科学家轶事”“应用拓展”等模块；在内容安排上，将物理知识与生产、生活和科技发展紧密联系；在内容结构上，突出了新形态教材的特点，即传统教材与网络教育的有机结合；在叙述上，力求开门见山、直击主题、深入

教材内容分为三个阶段共7个模块，可灵活选择，适合不同情况的读者。
（1）第一阶段3个模块的教学内容，通过一个体量适中的建筑物建模任务令初学者快速地初步了解BIM理论知识，初步掌握Revit建模方法以及熟悉Revit这个软件的使用逻辑，以便在后续的学习中做到举一反三。该阶段涵盖“1+X”BIM技能初级的基础知识点和技能点，对没有用到的命令、功能及操作技巧不作过多介绍，以免过多的信息扰乱初学者的思路，以至于偏离了“注重软件使用逻辑的培养”这一重点。
（2）第二阶段3个模块的教学内容按照

本书由安全管理与文明施工篇和施工安全技术篇两部分组成。“安全管理与文明施工”篇主要介绍了施工安全管理与环境保护之间关系，安全生产、环境保护相关法律法规与相关单位安全责任，建筑安全教育，建筑施工安全检查，安全事故管理，文明施工、环境保护与职业健康管理，施工现场安全资料管理等内容。“施工安全技术”篇主要介绍了土石方与基础工程施工安全技术，结构与装饰装修工程施工安全技术，施工现场临时用电安全技术，特种作业人员安全操作规定，建筑施工现场消防管理，建筑施工专项安全技术，脚手架安全技术，危险性较大