本书是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材。本书根据教育部公布的新职业学校“汽车制造与检修专业”教学标准，同时参考汽车维修（装配工）相关行业的职业技能鉴定规范和中级技术工人等级考核职业资格标准编写而成。
  本书分为9个项目，主要围绕机械基础的内容，以汽车部件、机构、零件为项目实例，补充相关的材料和力学知识，以图为主，以表为辅，将每个任务内容落到应用层面，体现“实用为主，做学结合”的教学原则。
  本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材，也可作

     《发动机机械系统保养维修》是本系列丛书的第4个学习领域。通过学习学员能够独立执行车辆和职业相关系统的常规保养作业，识别必要的附加工作，根据常规作业将其整合到工作流程中。主要包括:LS4.1发动机上部有异响，凉车严重，热车减弱、LS4.2发动机中部有异响，凉车严重，热车减弱、LS4.3发动机中下部有异响，凉车严重，热车减弱、LS4.4发动机功率降低且油耗增加、LS4.5发动机起动时齿形带断裂、LS4.6发动机机油消耗量增加且功率不足、LS4.7带可变凸轮轴控制系统的发动机功率损

内　容　提　要
本书为教育部、财政部职业院校教师素质提高计划成果系列丛书? 全书包括六个学习情境?分别为传
感器故障检修、燃油控制系统故障检修、点火控制系统故障检修、进气不良故障检修、排放超标故障检修、发
动机综合故障检修?
本书适合于开设汽车维修类专业的本科和职业院校使用?建议采用理实一体化的教学方式开展教学?
也适用于各类培训机构使用?

    朱银武主编的《汽车机械制图（职业教育十三五规划教材）》包括6个项目：掌握国家标准的相关规定、掌握平面图形的基本画法、掌握图形的投影规律及画法、识读简单的汽车零件图、识读标准件和常用件、了解与识读简单的汽车部件装配图。教材力求做到循序渐进、由浅入深地训练学生识读汽车零部件图形的思维和分析方法。

本书主要内容包括道路运输相关法律法规、道路运输驾驶员基本职业素养、道路运输车辆使用技术、安全与节能环保驾驶、临危避险驾驶等道路运输驾驶员通用的、应知应会的基础知识以及道路旅客(货物)运输知识、应用能力等。

本教材是土木工程专业道路工程方向的主要专业课之教材一，按照《土木工程指导性专业规范》对于本课程的知识单元要求，包括：路基土特性及行车荷载、路基设计、挡土墙设计、路基排水设计、路面工程概述、半刚性基层、沥青路面设计与施工、混凝土路面设计与施工。

本书以职业岗位能力为目标，采用工学结合的理念,内容涵盖了成为一名合格汽车维修业务接待人员所必须的知识、技能和素养，主要包括：汽车售后服务认知、服务礼仪准备、汽车维修业务接待准备、客户关系管理等。

    为了适应新时期职业教育人才培养的需要，以及科学技术发展的新趋势和新特点，我们组织教师和企业专家成立了课程研发小组，用“互联网+”汽车专业思维创新模式，编写了这套“十三五”职业教育新能源汽车专业“互联网+”创新教材，包括《走进新能源汽车》《电动汽车检查与维护》《电动汽车结构原理与检修》《电动汽车总装技术》以及相应的工作页。
    本书是与《电动汽车检查与维护》教材配套使用的工作页，共包括8个学习情境，26个学习任务，重点介绍了新能源汽车售后服务中心、电动汽车检查与维护的准备工

    本书共分4章，第1章讨论了各种电池材料的合成及其物理化学性质的测试和评价；第2章是多种动力电池的制作与电池的安全性和电化学性能等的研究与分析；第3章以动力电池的应用实例为主讨论了电池和BMS及充放电部件之间的关系和控制等，也包括了对2008年北京奥运会核心区进行了24小时服务的五十辆公交车用电池能源系统运行情况的分析；最后一章是关于动力锂离子二次电池及其构成材料的分析方法和回收。

由张伟主编的《汽车电气构造与维修(第2版高职高专十三五规划教材)》是根据《教育部关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》的精神，参考作者多年的教学实践和 课程的理论要求编写而成的。全书共分10个项目，内容包括：初识汽车电气系统、汽车电源、汽车起动机、汽 车点火系统、汽车仪表和报警系统、汽车照明与信号系统、汽车辅助电器系统、车载影音系统、车用空调系统、 汽车电气设备总线路，并包含课后练习。
本书可以作为高职院校汽车检测专业、汽车电气专业的教材，也可供有关技术人员参考。