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本书在阐述高校马克思主义思想政治教育理论发展基本脉络的基础上，结合当前思想政治教育特点、现实以及国家意识形态管理需要，根据当代大学生成长成才特点，从方法论的角度，以五个大的篇幅，即思想政治教育认识方法、思想政治教育决策方法、思想政治教育实施方法、思想政治教育评估方法、思想政治教育研究方法，广泛借鉴古今中外的理论成果，既

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