当前，移动互联网技术的迅猛发展及平台媒体和各类自媒体的快速 扩张，对信息传播格局产生了深远影响。在技术浪潮的冲击下，传统媒体 面临着前所未有的盈利模式危机——经典的“二次售卖”模式在很大程度 上失效了。面对这一巨变，党和政府明确提出要构建适应全媒体生产的 传播工作机制和评价体系，推进主流媒体系统性变革。 一方面，本书以媒体盈利模式转型的相关理论和历史演进为基础， 探讨了新时代媒体管理模式、盈利模式的创新与发展，深入分析了媒体 盈利模式转型的内在动力机制。另一方面，本书总结了国内外典型传统 媒体的

本书共分为10章，在概述化学信息学、文献信息相关知识的基础上，详细介绍了图书、期刊、专利、其他文献、文摘数据库、引文数据库相对应的检索方法和资源，同时还介绍了Office软件在化学化工中的应用，以及文献检索与管理软件EndNote、化学绘图软件ChemOffice、科研绘图及数据处理软件Origin、图像处理与图形可视化软件Matlab、量子化学计算软件Gaussian、化工制图软件AutoCAD的功能与使用等内容。为了满足教学和实验操作的需要，每章配备了习题，附录给出部分答案，并提供了国

作者向东老师六十年代开始从事播音工作，近些年在全国各地大学教学，根据作者的工作教学体会，以往在播音教学中，传统的新闻播报的三个基本要求为：讲清意思、要有态度、不同内容有不同的语气。如今新时代，面对人人都是麦克风，个个都是主持人的挑战，主流媒体的播音员、主持人怎样根据节目形态的变化，调整语言样态，说贴近群众的话，说有温度，有个性的话。目前市场上原有的教材绝大多数不太能适应新时代的要求，比较古板、陈旧，教学方向、方法有待改进，所以作者想突出新时代的特点（降调、说话个性）写一本实操性很强的实训教

本书立足于新闻传播学基础理论, 紧密结合广播电视传媒一线实务, 力求做到理论与实践相结合。本书内容包括广播电视历史论、广播电视技术论、广播电视属性论、广播电视传播论、广播电视节目论和广播剧电视剧论, 以及纪录片的专题论述等。本书全面介绍了世界以及中国的广播电视发展历程和历史变迁, 讲述了新媒体技术和广播电视媒体形态的关系, 广播电视传播要素解析与生态审视, 同时对广播电视节目的构成要素、形态与类型, 节目主持人等进行了详细的论述。

本书结合杭州电子科技大学电子信息学院电子信息类专业创新性实验课程教师团队多年积累的教学经验编写而成，内容涵盖创新的基本理念、五大类创新实验、制作调试方法、评价体系等几部分。由于实验课内容丰富，涉及范围广，因此本书仅重点选取了混沌理论在加解密领域的应用、智能家居系列创新实验系统设计、智能小车系列创新实验系统设计、人体健康系列创新实验系统设计等内容，每个实验设计了基本要求、发挥方向，并提供了设计参考方案。本书最后设计了一个大型创新的音频信号采样、分析、传输及显示实验，旨在培养学生的团队意识

《新媒体数据分析及应用》集新媒体数据素养养成与技能提升于一体，构建完善的新媒体数据分析及应用知识体系。全书共八章，内容包括新媒体数据分析概述、新媒体数据的采集、新媒体数据的处理、新媒体数据的分析、新媒体数据的可视化呈现、新媒体数据报告的撰写、新媒体数据分析的基础应用、新媒体数据分析的高级应用。本书具有以下特点：注重基础理论介绍，强化实践技能培养；知识体系科学完善，结构逻辑衔接顺畅，内容表达生动活泼；案例资源新颖、丰富，配备了与课程教学同步的 PPT 及慕课资源等；结合新文科建设的规范融入了一流专

本书是电子信息专业英语教材，内容包括电子工程、电子器件的类型、电测仪器、模拟信号与数字信号、集成电路、VHDL、纳米电子技术简介、计算机硬件与软件的不同类型、传感器的类型及无线传感器网络、数字信号处理、数字图像处理、文本处理、计算机网络、计算机网络拓扑和传输介质、控制系统、PLC、工业机器人、EDA、电路仿真、印刷电路设计软件、物联网、云计算、人工智能及大数据等。
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本书介绍了电视节目导播相关基础理论、常用设备，重点讲述设备连接、操作使用、导播技巧等实践应用。由于电视节目导播工作岗位的特殊性，本书以实践为主、理论为辅，内容系统全面，深浅适度，好学易记，实操性极强。随着国内电视行业的蓬勃发展，本次修订有针对性地对导播设备进行更新和补充介绍，对经典导播案例进行了图文并茂的分析，旨在让读者通过本书真正了解电视节目导播的工作职责与职能，掌握基本的导播技能。

《文艺作品演播技巧（第三版）》作者将自己多年的文艺作品演播实践与教学经验相结合，进行了深入实践思考与理论探讨，耗费巨大时间精力完成此书。

《文艺作品演播技巧（第三版）》分为上、下两部分：上编为基础篇，讲解文艺作品演播的基础要素，包括：文艺作品演播表达的语音、咬字、用气、用声特点与技巧，以及文艺作品演播的体验技巧和体现技巧等；下编为文体篇，讲解不同文艺形式及语体的创作特点、演播特点以及演播技巧，总结了播音主持与表演专业创作的异同及关系，梳理了不同文艺作品的创作特点及表达特征，提