本书章节安排与“线性代数”普通教科书中的章节安排基本平行。书中每章的各节有内容要点与评注、典型例题以及习题; 各章都设有专题讨论, 每个专题以典型例题解析的方式阐述了围绕该专题的解题方法与技巧, 每章末附有单元练习题, 是在前面各专题的引领下, 对知识点融会贯通、综合运用的体现, 它包含客观题和主观题, 客观题的设置意在考查对该章知识点全面而深人的理解, 主观题的设置意在考查对该章知识点的综合运用能力与掌握。对典型例题的讲解处理得非常细致, 试图营造一对一辅导的氛围, 以帮助读者理解和

本书分为行列式、矩阵、向量及线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型五章，具体内容包括：行列式的概念、行列式的性质及计算、克拉默法则、行列式的应用、矩阵的概念、矩阵的运算、矩阵的初等变换和秩、逆矩阵的定义和计算等。

内容简介：线性代数略似迷宫，进入不难，出来不易。本书是上卷《高数笔谈》、中卷《工数笔谈》的下卷。本书包括六章和附录，第1章为行列式，第2章为矩阵，第3章为坐标变换，第4章为对称矩阵与二次型，第5章为线性空间，第6章为欧式空间。作者根据五十余年的教学经验，专为青年教师及工科学生写的一本数学参考资料，目的是阐述一些线性代数的实际涵义，引导学生去思考，探索进行创新的追求。为兼顾工科学生的特点，本书不追求数学的严格性，但务使能学以致用，启发学生的主观能动性。

　　《线性代数/普通高等教育十四五系列教材》主要介绍线性代数的相关知识，包括行列式、矩阵、线性方程组、线性空间、线性变换、特征值与特征向量、矩阵的相似与对角化、二次型等。
　　《线性代数/普通高等教育十四五系列教材》编写思路清晰，内容取材深广度合适，具体阐述深入浅出，突出线性代数Maple计算，强调线性空间等抽象理论的基本思想和基本方法，并且各章例题均配有Maple计算程序，帮助读者进行矩阵计算，增加学习兴趣。
　　《线性代数/普通高等教育十四五系列教材》可作为普通高等院校非

"高等数学"教材的内容包括函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分，定积分及定积分的应用、常微分方程、向量代数与空间解析几何、多元函数的微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等部分。该教材基于学生的初等数学基础，由浅入深地引入高等数学的理念、思想和方法，充分阐述所涉及的基本概念和基本定理,通过例题的细致讲解和所安排的分层次练习题,提高学生学习高等数学的兴趣和应用高等数学知识解决相关问题的意识和能力。

本书是根据教育部关于高等学校理工科本科“高等数学”课程的教学基本要求，结合分层分类教学的课程教学内容和课程体系改革方针以及编者多年的教学经验与实践编写而成的. 本书分上、下两册，上册内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，常微分方程；下册内容包括：向量代数与空间解析几何，多元函数微分法及其应用，重积分及其应用，曲线积分与曲面积分，无穷级数，高等数学中的数学实验. 几乎每节都配有对应内容的习题，此外每章都配有总习题，书末附有习题参考答案与提示，以

　　低温技术原理与气体分离从原理和方法入手，将低温技术需要的基础热力学和传热学串联起来，阐述低温技术基本原理与气体分离技术以及相关主要设备。本书的主要内容分为低温技术的理论基础、气体的液化与分离和低温设备三大部分，介绍低温热力学和低温传热学基本原理、低温工质和低温材料的性质、气体液化循环、气体精馏原理、空分工艺、板翅式换热器和低温液体的储运与绝热技术等。　　本书可作为能源与动力工程学科制冷及低温工程与相关专业的本科生教材，也可供冶金、石油化工及气体工程相关技术人员参考。

本书是在国家精品课程、国家精品资源共享课程和国家级一流本科课程“离散数学”的基础上，结合卓越工程师教育培养计划和新工科建设编写而成的。全书共10章，系统介绍了数理逻辑、集合与关系、图论，以及代数系统与布尔代数中的基本概念、算法、定理及其证明方法。本书不仅注重基本概念的描述，还特别注重阐述有关离散数学的证明方法及离散数学问题求解的算法，并且举出大量的应用实例，充分展示了离散数学在软件工程和计算机科学与技术中的基础作用和强大应用。

本书是《离散数学(第六版)》(耿素云、屈婉玲、张立昂编著，清华大学出版社出版)一书的配套题解。
全书包括数理逻辑、集合论、图论、组合分析初步、代数结构以及形式语言与自动机初步6部分。每部分均包含内容提要、与本部分配套的习题、习题解答3方面内容。对每道题都做了较详细的解答与分析，对某些题还给出了不同的解法或指出容易犯的错误及犯错误的原因。
本书可作为与《离散数学（第六版）》配套的辅助教材，也可作为其他离散数学教材的参考书。

本书系统地介绍了离散数学的理论与方法。 全书共十章，包括数论、数理逻辑、集合论、图论、代数系统等基本知识， 以及相应的应用。
　本书内容丰富， 叙述深入浅出，可作为高等学校计算机科学与技术、软件工程等计算机类专业的专业基础课教材，也可作为相关技术人员的参考书。