社会政策是为了缓解或解决社会问题，促进社会公平，消除社会排斥，而由国家制定的公共福利方面的各项政策总称。社会政策学是社会工作的专业核心课程，是社会学的专业课程，且正在酝酿发展成为一门与社会工作、社会学平行的学科。本教材在讲解社会政策的基本概念、基本理论以及社会政策制定、实施、评估的基本方法与过程的基础上，进一步分析社会政策在现代社会运行，尤其是我国社会转型和社会发展中的战略性地位和作用，阐明学科传统，挺进学科前沿，融入作者自身洞见，努力将社会政策研究这一学术领域阐释架构成为一门社会学、社会

事业单位是我国特有的社会组织，是公共服务的主要提供者、社会事业发展的重要推动者，是重要的人才聚集地。事业单位公开招聘制度自实施以来，逐步建立和完善了民主、公开、竞争、择优选拔新进人员的制度体系，形成了符合事业单位特点的选人用人机制，得到了社会的普遍认同。
重庆市人事考试中心经过多方调研，精准把握应试人员需求，依据《事业单位人事管理条例》《事业单位公开招聘人员暂行规定》《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》等一系列规定和要求，组织多领域专家，从理论和实践两个方面，对重庆事业单位公

本书是全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会组织编写的社会工作硕士专业学位研究生核心课程教材之一。基于我国社会工作实践与教育的需要，本书精选了社会工作领域的十三个理论流派，从发展脉络、主要代表人物、基本概念和原理、实务框架以及相关应用、讨论等方面进行了简明扼要的阐述，基本涵盖了社会工作领域普遍应用的社会工作理论和主要模式。 本书由我国社会工作教育界从事社会工作理论研究和教学的资深骨干教师撰写，内容丰富、视角多元，反映了国内社会工作硕士专业学位研究生教育中“社会工作理论”课程教学的前沿水平，并努

事业单位是我国特有的社会组织，是公共服务的主要提供者、社会事业发展的重要推动者，是重要的人才聚集地。事业单位公开招聘制度自实施以来，逐步建立和完善了民主、公开、竞争、择优选拔新进人员的制度体系，形成了符合事业单位特点的选人用人机制，得到了社会的普遍认同。
重庆市人事考试中心经过多方调研，精准把握应试人员需求，依据《事业单位人事管理条例》《事业单位公开招聘人员暂行规定》《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》等一系列规定和要求，组织多领域专家，从理论和实践两个方面，对重庆事业单位公

《禁毒社会工作》在借鉴社会工作基本的学科知识，并结合我国禁毒工作、禁毒社会工作的实践经验以及作者工作中开展禁毒社会工作教学和实训心得体会的基础上编写而成。主要内容包括导言、禁毒社会工作概述、禁毒社会工作的价值观与伦理、禁毒社会工作的理论、禁毒社会工作专业助人关系、禁毒社会工作通用过程、禁毒社会工作的方法、禁毒社会工作督导、禁毒社会工作评估等。
本书结合我国禁毒社会工作的现状，以案例贯穿，阐述禁毒社会工作的理论、方法和技能，同时凸显了课程思政特色，适合社会工作专业与相关专业的本专科

本书依据二十大报告、“十四五规划”及最新行业职业标准，设置为三部分25章：第一部分涵盖政策与法规的意义、养老服务术语、岗位设置等；第二部分涵盖中华人民共和国老年人权益保障法、养老机构管理办法等；第三部分为养老服务相关政策中的第二十次全国代表大会中的养老服务政策和第十四个五年规划中对养老服务的要求；第四部分为养老服务相关标准中的老年人照料设施建筑设计标准及养老机构等级划分与评定标准等十二项行业标准。本书设置了国家从宏观调控养老服务政策、养老服务微观层面的质量服务标准、老年人满意度测评等，

本书全面分析了公务员考试申论命题的特点、题型，并遴选了历年真题以介绍解题方法，最后精选了一批经典素材，就分析思路、解题方式做了深入解析。通过对这些经典素材的分析认识，提升考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力。对问题分析和认识的方法正是申论考试中考生应当具备的规律性的、有价值的思想，可以帮助考生更好地应对公务员申论考试并受益终身。

本教材获国家级“双高计划”建设项目和国家级职业教育教师教学创新团队建设项目重点支持。教材根据高职院校以培养高端技能型人才为主的根本任务，对接国家职业标准、行业岗位标准、专业教学标准，按照典型工作过程，以项目导向、任务驱动设计体例，安排教学内容。全书共分8个项目，内容包括海关与报关管理、对外贸易管制、商品归类、海关监管制度、进出口税费核算、海关出入境检验检疫、进出口货物报关单填报、与通关有关的海关规章制度。
本教材以进出境通关国家**政策法规为依据，整合**的企业真实案例和现行作业流程，使用

本书内容已经外聘专家审读审核通过后同意安排出版。本教材从老年服务仪容礼仪、服饰礼仪、体态礼仪、社交礼仪及沟通技巧五个方面编写，每个章节以案例为导入，对接1+X老年照护技能等级证书考核，同时将涵盖家国情怀、社会责任、法治意识、职业素养的思政元素融入到为老服务的专业知识、技能中，从而使老年服务礼仪与沟通技巧的教学内容更加丰富，培养的学生具有“尊老、爱老、护老、助老”的服务素养。本教材内容根据《国家职业教育改革实施方案》，融入1+X老年照护技能等级证书知识点，提高学生1+X职业技能等级证书的