《轿车车身构造与维修（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。本书以轿车承载式车身为主，以捷达、桑塔纳、奥迪、帕萨特、雅阁、宝来、东风日产颐达、别克荣御、别克君威等多种国产轿车的车身为实例，详细、系统、全面地介绍了现代轿车车身的构造；同时对车身焊接、钣金、钳工等基本操作技能、车身变形的修复方法以及车身涂装作业常识和基本操作技能作了较系统的介绍。《轿车车身构造与维修（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为中职汽车专业教材，亦可作为汽车修理工，相应层次的汽

　　《汽车维护与保养》是“武汉市第一轻工业学校国家级示范校建设”项目成果教材，本着“以能力为本位，以就业为导向，坚持四个对接”的课程改革思路，按照项目教学方式编排课程体系。
　　《汽车维护与保养》是汽车运用与维修专业汽车维保专门化方向的课程教材，主要包括汽车维护与保养基本知识、汽车日常维护、汽车一级维护、汽车二级维护等四个项目。
　　每个项目都是由“项目情境”引入，而后由若干个工作任务组成，每个工作任务都有“任务描述”“任务目标”“任务分析”“任务实施”“相关知识”和

　　《汽车美容与装饰/职业教育汽车检测与维修专业“十二五”规划教材》内容包括：汽车美容与装饰绪论、汽车美容、汽车装饰、汽车防护装饰理论知识及项目实训等内容。本书在详细介绍汽车美容与装饰理论知识的基础上，侧重介绍汽车美容与装饰项目实训，具有较强的实际指导意义。《汽车美容与装饰/职业教育汽车检测与维修专业“十二五”规划教材》依据实际维修经验，设置43个实训项目，内容全部来源于汽车美容与装饰现场，因此除用作全国高职高专、高级技工学校、技师学院汽车类各专业教学用书，也可供在校本科学生、汽车维修人员和各类

　　《汽车电脑与总线技术（第2版）/21世纪高职高专汽车类专业规划教材》从理论和实用两个角度出发，对单片机技术的基础知识、汽车电脑的结构原理和汽车总线技术等基础理论知识进行阐述；同时从维修的角度出发，阐明电子技术和总线技术在汽车中的应用，分析汽车电脑和汽车总线技术中的常见故障及故障的排除方法，通过具体故障案例对一些常见故障进行剖析，以最小的成本解决汽车维修中实际存在的一些问题。《汽车电脑与总线技术（第2版）/21世纪高职高专汽车类专业规划教材》主要内容有：单片机技术基础；汽车电脑的结构原理；汽车

《车身结构与附属设备》共设计了11个学习任务，介绍了轿车车身结构和主要附件的拆装知识、客车车身结构和主要附件的拆装知识、载货汽车车身结构的知识。所有内容按照任务编排，使学生熟悉车身结构，能完成车身及附属设备的拆装与调整工作和主要附属设备常见维修工作。
本书体例新颖、内容翔实，以典型的工作任务聚集知识点和技能点，便于教师实施项目化和教学做一体化教学。
本书可作为高职院校汽车整形技术及相关专业的教材，也可供从事车身维修的人员自学和参考。

　　2010年，教育部、人力资源和社会保障部、财政部三部委印发《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》(教职成〔2010〕9号)，决定从2010年到2013年组织实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，形成1000所发挥引领、骨干、辐射作用的示范性中职学校，带动中等职业教育加快发展、提高质量、办出特色。
　　　武汉市第一轻工业学校经国家三部委遴选，成为国家中等职业教育改革发展示范建设学校，并于2012年6月正式启动建设工作。学校围绕改革办学模式、改革培养模式

　　《汽车总装/普通高等教育汽车制造与装配技术专业规划教材》根据现代汽车制造与装配专业教学以及企业岗位一线的技能要求校企双方联合编写，全书内容共7章：概述、总装基本技能训练、总装生产与检测工艺、总装设备、总装质量管理、总装物流管理、总装生产安全管理。《汽车总装/普通高等教育汽车制造与装配技术专业规划教材》在传统汽车总装教材的基础上增加了总装生产安全管理，更加符合了企业生产的安全重点注意事项。《汽车总装/普通高等教育汽车制造与装配技术专业规划教材》可以作为高职高专汽车专业的教材使用，也可以作为汽车

　　本书以汽车冲压工作过程为导向，以冲压相关知识为编写的内容，全书分为五章。第1章介绍了汽车车身的发展史及冲压的基础知识；第2章介绍了汽车冲压设备；第3章介绍了汽车冲压材料；第4章针对汽车冲压常用工序介绍了冲压工艺与模具，并列举了典型覆盖件的冲压工艺与模具；第5章介绍了汽车冲压件的检测。每一章都进行了总结，并配有相应的思考与练习。本书可作为高职高专院校汽车制造与装配技术专业的教材，也可作为企业生产技术人员培训及汽车冲压生产技术人员的参考用书。

　　《汽车原理及构造（上册 第2版）》介绍了汽车行驶原理和它应具有的性能，以及性能的评价指标，以具有代表性的车型为例系统地阐述了汽车的典型构造。《汽车原理及构造（上册 第2版）》可作为汽车类和汽车运用类专业相应课程的教材；也可作为非汽车类专业的选修课程教材。