《化学专业英语》精选了四大化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）的基本知识、相关知识的短篇阅读文章及化学实验报告与化学期刊文章的写作方法。另外还附有元素的英文名、常用化学专业术语、常用实验室装置及无机物定性分析方法。
《化学专业英语》可作为高等院校化学及相关专业的专业英语教学用书，也可作为从事化学及相关专业的科技工作者的参考用书。

本教材根据教育部《大学英语教学大纲(修订本)》精神编写，注重从过程工程、大化工的角度选择素材，所选材料涉及无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化学工程、环境工程、制药工程、食品工程等领域，内容丰富，难度适中，循序渐进。此外，为了便于读者使用，本书既提供了相关领域的常用词汇表，还在书末给出了化学元素表计量单位及其前缀常见分析仪器及方法中英文名称对照表等9个工具类型的附录供读者速查。本书可作为高等院校化学化工大类各专业学生的专业英语教材，也可供相关专业科技人员参考。

统计热力学是一门把微观的粒子相互作用与宏观的系统性质联系起来的学科，不但给热力学提供了一个坚实的微观基础，而且大大加深了我们对这个世界的认识。本书系统地介绍统计热力学的基本原理，以及它们在化学反应、输运性质、材料体系等方面的应用。全书共分13章，内容涵盖独立粒子系统的经典统计，量子统计，单组分理想气体，理想气体混合物，系综理论，非理想气体，固体的性质，输运性质与平均自由程， 化学动力学（气相反应），液体的性质，相变的统计理论，统计热力学方法在其它领域的应用等内容。 本书可作为高等院校化学、化工、

本书基于原版书SEARS AND ZEMANSKY’S UNIVERSITY PHYSICS WITH MODERN PHYSICS, 13E (《西尔斯当代大学物理》原书第13版), 参照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版), 依据中国大学生的学习基础和教学大纲的知识点要求改编。本书涵盖了上述教学基本要求中的所有A类知识点, 主要内容有力学、热学、电磁学、波动光学、相对论和量子物理。

本书以近代合成方法为主线，内容涵盖低温固相合成法、水/溶剂/离子热合成法、超临界流体合成法、溶胶-凝胶法、机械化学合成法、声化学合成法、光化学合成法、电化学合成法、微波化学合成法等方法。并在概要介绍以上合成方法的基础上，编写了无机化合物、有机化合物、有机高分子化合物、配位聚合物以及经典纳米颗粒的合成实验，以展现该合成方法广泛的适用范围，并培养学生的综合实验技能，为以后的科学研究工作奠定坚实的基础。 本书适用于化学类及近化学类专业本科生及研究生的实验教材及实验参考书。

本书主要研究数学分析中的微分与积分及相关的一些问题。内容包括一元函数微分学、一元函数微分法的应用、一元函数积分学和多元函数及其微分学等。本书在内容的安排上，深入浅出，表达清楚，可读性和系统性强。书中主要通过一些疑难解析和大量的典型例题来解析数学分析的内容和解题方法，并提供了一定数量的进阶练习题，便于教师在习题课中使用，也有利于学生在学习数学分析时练习提高。

离散数学在信息技术领域有着广泛的应用，是计算机类相关专业必备的基础知识，也是计算机类及其他信息类相关专业的一门重要基础课程。离散数学研究的对象是离散数量关系和离散结构的数学模型，包含集合理论、数理逻辑、图论、代数系统和计算理论。这些概念、理论以及方法广泛地应用在数字电路、编译原理、数据结构、操作系统、数据库系统、算法的分析与设计、人工智能、计算机网络、密码学等专业课程中。该课程所提供的训练有助于提高学生概括抽象能力、逻辑思维能力、归纳构造能力，有益于学生严谨、完整、规范的科学态度的培养，实践环节

本书是北京高等教育精品教材。内容主要包括数理逻辑、集合论、图论、组合分析初步、代数结构及形式语言和自动机初步6方面的内容。书中概念论述清楚，内容丰富，通俗易懂，并且着重于概念的应用，而不着重于定理的证明。每章后均附有习题，建议学时为54～72。
本书可以作为计算机及信息管理等相关专业本科生的教材，也可以供从事计算机软件、硬件开发和应用的人员使用。另有配套教材《离散数学题解（第六版）》。

《化学键与分子结构》是无机化学探究式教学丛书的第4分册。《化学键与分子结构》共6章，包括化学键理论的产生、发展和展望，化学键概念，离子键理论及离子极化理论，共价键理论，金属键理论，原子之间的另一种作用力氢键。编写时力图体现内容和形式的创新，紧跟学科发展前沿。作为基础无机化学教学的辅助用书，《化学键与分子结构》的宗旨是以促进学生科学素养的发展为出发点，突出创新思维和科学研究方法，以教师好使用、学生好自学为努力方向，以提高教学质量、促进人才培养为目标。

本书按照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，借鉴国内大学物理实验课程教学内容与课程体系改革与研究成果，结合多年大学物理实验教学经验编写而成。
本书共五章，第壹章介绍实验数据处理方面的基础知识；第二章介绍大学物理实验基本仪器的使用及基本实验方法；第三章至第五章为实验项目，从培养学生的基本科学素养和创新能力的角度出发，将基础性、综合性、设计性实验各设一章，使学生能够由浅入深、循序渐进地进行学习。全书共列出41个实验项目，内容覆盖了力学、热学