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《新闻评论教程》是写给新闻评论初学者和写作爱好者的普及读物，全书共十一章。第一章导论，从整体上讨论了新闻评论的性质、特点和功能。第二章讨论了选题的技巧与方法。第三、四、五章围绕最核心的观点、论据和论证展开思考和讨论，是全书最重要的三个章节。第六章讨论了新闻评论的阅读方法，即评论的综合评析、重点评析（论证有效性分析）、文

本教材的编写设计参照最新大学英语课程标准，以“立德树人”为根本任务，致力于培养学习者关于英语新闻阅读的专项技能，同时引导学生从阅读技能的学习过渡到文化现象的观察和社会问题的剖析，拓展语言学习者的人文素养和国际视野。基于编写组作为公共外语教学一线教师的经验，该教材充分考虑非英语专业学习的词汇量和整体水平，从选材难度、题型

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本书从组织的视角，融合传播学、管理学、传媒经济学等多学科理论，探究新媒体运营者如何通过战略设计、资源配置、经营运作、危机公关等方式，促进新媒体机构的发展、提高传播资源的使用效率、优化传播效果，推动传媒产业的升级。具体而言，本书首先梳理新媒体的内涵及外延、介绍现当代的管理思想与方法，随后在把握新媒体行业规制体系和运作规则

传播与社会发展研究，是探讨在社会发展过程中，那些不同的发展参与者（通常是缺少资源和权力的困境群体）如何使用传播传统或适宜媒介，通过进行社会对话、社区发声、知识分享来参与发展进程，以改善自身状况及社会状况并促进社会变革。这样一个领域具有理论批判、理论与实践相结合、行动主义研究等重要特征，主要采用“批判的社会科学的研究取向

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本书是国际知名文化研究学者约翰·斯道雷所著之经典著作，在西方学界产生的影响经久不衰，是公认的媒介与文化研究领域的综述性著作之一。 本书对文化研究这一学科的历史、传统及当下的发展状况进行了深入、细致的分析，广涉文化主义、结构主义、马克思主义、女性主义和后现代主义等诸多社会科学思潮，梳理了国际学界对这一领域的最新研究成果，

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