1917-1945年对于俄罗斯来说，是一个复杂且充满机遇矛盾的阶段，这一时期也是俄罗斯汉学向苏联汉学过渡的转型时期。《俄罗斯汉学史（1917—1945）：俄国革命至第二次世界大战期间的中国研究》是一部梳理20世纪上半叶俄罗斯汉学学科发展历史的著作，以大量的档案文件为基础，以编年体方式的从历史、政治、地理、宗教、文化各个层面，综述了处于沿革与战争特殊时期的俄罗斯汉学的变化，以及俄苏汉学家包括在中国居住的俄罗斯侨民汉学家彼时的个人境遇及研究成果，为中国学者对该段俄罗斯汉学的研究空白提供了更加全面

《左传》被誉为古文之祖，不但是众体文章的渊薮，更是古人学习文章技法的指南。本书结合前人的文话、评点著作等，对《左传》的文体、文章特色、技巧等方面进行了解读。全书主要从三大方面来探讨《左传》文章艺术的有关内容，共分五章：*章《左传》的理与意，第二章《左传》的文体及其特点，第三章《左传》的篇法，第四章《左传》的筋脉联接，第五章二元对立与《左传》的情境对比。

　　本书是中华人民共和国成立以来有关秦汉史研究出版较早的专著之一。全书较系统地叙述了这一历史阶段的政治、军事、经济、文化及农民起义等情况。本书的写作方式，采用20世纪在中国兴起的章节体，各章各节叙述的政治性大事件，大体显示出时间先后的顺序，但更多内容是分类归纳，以求首尾完具，线索清晰。

本卷《红色安徽》以安徽革命重大事件、革命领导人及英烈、著名战役战斗、革命遗迹旧址、红色旅游、光荣传统等美好安徽丰厚的红色资源为表现对象，再现了安徽激情燃烧的岁月，传递了不屈的正能量，展现了江淮儿女为新中国的创立、为国家的富强而顽强斗争的历史画卷。

苏州人文荟萃，建城已有2000多年历史。对苏州的文脉作一些梳理，有利于弘扬传统文化。本书以历史进程为经，分为10大板块，每个板块下以具体历史人物1-2人为篇，演绎其事迹、趣闻、传说、诗文绘画等，从而使读者在轻松的阅读中，全面了解苏州文化史。

汤一介先生说：“我们这个民族的人文精神到底是什么？孔子讲：‘德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。’要讲道德、讲学问，使自己的行为符合道义，勇于改正自己的错误，这就是人文精神，一句话，学会‘做人’。” 本书围绕“博学”这一话题，精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且今天仍然备受关注的九个主题（对天地的认识、对人的认识、天人关系、生态观念、历史感怀、进取精神、发明创新、古代节日、古代艺术），以“经典原文+解读”的形式呈现给读者。原文都出自中国重要的文化典籍，如《左传》《老子》《

汤一介先生说：“我们这个民族的人文精神到底是什么？孔子讲：‘德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。’要讲道德、讲学问，使自己的行为符合道义，勇于改正自己的错误，这就是人文精神，一句话，学会‘做人’。” 本书围绕“处世”这一话题，精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且今天仍然备受关注的九个主题（爱民、守信、和谐、守礼、感恩、友情、离别、思乡、爱国），以“经典原文+解读”的形式呈现给读者。原文都出自中国重要的文化典籍，如《左传》《老子》《论语》《孟子》《礼记》《史记》等。这些承载

汤一介先生说：“我们这个民族的人文精神到底是什么？孔子讲：‘德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。’要讲道德、讲学问，使自己的行为符合道义，勇于改正自己的错误，这就是人文精神，一句话，学会‘做人’。” 本书围绕“修身”这一话题，精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且今天仍然备受关注的九个主题（仁爱、立志、孝亲尊师、谦虚谨慎、知耻、义利之辨、气节、清廉节俭、惜时），以“经典原文+解读”的形式呈现给读者。原文都出自中国重要的文化典籍，如《左传》《老子》《论语》《孟子》《礼记》《史

本书收录18篇文章，涵盖秦至清及近代的政治、经济、文化、对外交往等方面内容，既有关于宋元时期的关扑活动、明代潮州文人著作、近代湖南乡绅阶层等专题研究；又有剑桥大学怡和洋行档案中的十三行潘宅买卖契约考释等史实考证与研究。全书文献资料丰富，学术视野开阔，具有较高的学术水准。