本书分为《原理篇》和《实践篇》两部分：《原理篇》讲授物理知识；《实践篇》主要涉及物理知识应用与解题方法的介绍。本书是《实践篇》的下册。 本书主要特点有：强调守恒原理；强调更早地引入系统的概念；推迟引入矢量的概念；适时引入物理概念；整合近代物理；采取模块化的组织形式。

本书是在全国高等学校大力推进新工科建设的大背景下，并基于教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的，内容包括绪论、力学和电磁学等，主要特点是，加强了一些培养工科学生所普遍需要的物理学内容及其与高新技术和日常生活的联系，并引入研究性教学理念；注意引导学生运用物理学的思维方式进行思考和探索；教材内容、例题和课后作业的取材注意与当今科学技术和日常生活相结合，以激发学生的学习兴趣；书中内容的展现努力与当今学生的认知规律和思维习惯相适应，

本书是张三慧的4版教材的配套辅导，共分10章，每章分思考题解答、例题、几个问题说明和测验题四个部分。

对张三慧的4版教材的习题进行了全面的解答，每章还配备了一定数量配合课堂教学和加深学生理解的，对教学中需要强调的问题进行了说明。每章还配套有测验题，有选择、天坑和计算三种题型。这些题目对于开阔学生视野有很大的好处。

本书适合作为各类高等院校学习大学物理课程（不管使用何种教材）的自学辅导书，也可以作为从事物理教学工作者的物理习题讨论课参考书。

本书根据师范类学生入学时不同层次以及考证大纲编写：基础数学（一）包括:集合、不等式、函数、指数函数、对数函数、三角函数、数列；基础数学（二）包括：排列组合、概率论初步、统计初步、直线的方程、圆的方程、点、直线平面之间的位置关系、空间几何体。

本书专门为外国留学生、合作办学学生和准备出国留学的学生编写的物理实验教材，所选实验内容紧扣大学物理教材，介绍了常用物理量的测量、常用仪器的结构及使用，涵盖测量方法、误差理论、数据处理、力学、电学、光学等内容。全书共编入20个经典实验。本书可作为高等院校各专业的物理实验双语教材，也可作为教师或科技人员的参考书。

本书为《高等数学（上）》（孙小华、吕莉芳主编，科学出版社出版）的配套练习册，共分5章，章节的划分与《高等数学（上）》完全一致，每章按节设置练习题，包括单项选择题、填空题、判断题、计算题、证明题等题型，每章后还配有一套自测题. 本书可作为高等职业院校、高等专科学校、普通本科院校学生学习高等数学课程的辅导教材，也可作为专升本人员复习备考的辅导教材.

本书是作者在总结十多年从事数学物理方法教学和研究的基础上编写而成的，以适合于应用物理专业本科生的“数学物理方法”课程51～54学时（周学时3）和68～72学时（周学时4）的教学之用。 本书把加强基础知识放在首位，在保留复变函数微积分、两种基本积分变换、几类常用特殊函数、偏微分方程建立和求解等基础知识的前提下，尽可能精简内容，同时确保各部分衔接紧凑，逻辑严谨。选材讲求实用性，特别注重选取有着生动物理背景的例子。 全书内容共分五个知识模块： 1. 复变函数论； 2. 一维有限区间中波动问题和一维输运

机械工业出版社本书是在2017年出版的《大学物理实验Ⅰ》(第3版)和《大学物理实验Ⅱ》(第3版)的基础上，为了更好地适应我校人才培养的目标和定位，适应教学需要和课程体系的变化，将近几年来的新编实验项目纳入其中，并根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委会2010年制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合编者多年从事大学物理实验教学的实践经验新编而成的。全书共有36个实验，以近代物理实验、设计性实验、研究性实验及应用性实验为主，是为学有余力、水平较高的学生

本书根据教育部高等学校物理实验基础课程教学指导分委员会制定的“非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求”编写。

全书系统地介绍了与大学物理实验有关的实验误差和数据处理知识，以及力、热、光、电各类实验预备和常用仪器设备的使用方法；并按不同层次编选了10多个个基本实验，涵盖了5类包括“力、热、声、光、电”实验；编选了10多个。