本书根据普通高等院校计算机、软件工程等专业教学要求，对软件体系结构和软件设计的基本原理和实例进行了系统论述，包括面向对象方法、经典软件体系结构风格、分布式软件体系结构风格、MVC风格与Struts框架、软件设计目标、设计原则、创建型设计模式、结构型设计模式以及行为型设计模式等内容。 本书在论述软件体系结构和软件设计原理的前提下，特别注重实用性。书中含有大量精心设计的程序实例，以方便读者学习。本书集作者多年的教学经验编写而成，内容安排合理，讲解深入浅出。 本书适合作为普通高等院校软件工

作者以Processing语言为基础，总结多年教学过程中的经验心得，结合学生作品展示，以理论结合实践、从案例出发的模块化形式展开讲解。本教材主要针对高校艺术类学生，提出一种符合其思维的方法，将绘画和编程联系起来，从绘画的思维和角度讲述艺术编程。

自然语言处理是一门集语言学、计算机科学、数学于一体的科学，它包含很广泛的内容，根据其应用目的不同，所采用的技术手段也不尽相同。本书从数理基础到模型介绍，再到生活应用，从不同的层次，由浅入深、循序渐进地展示一个完整的自然语言处理学习体系。《BR》本书分两部分。第一部分为理论基础，其中第1～4章对什么是自然语言处理、当前主流的自然语言处理技术，以及目前自然语言处理遇到的困境进行介绍；第5、6章从数学基础、语言模型，以及词法分析、语义分析等方面介绍自然语言处理的底层逻辑和模型原理。第二部分为实践应用，

本书共包括6个项目：企业网络需求调研分析、网络布线、IP地址规划与子网划分、组建局域网、网络设备应用与配置和架设Windows网络服务器，主要讲述计算机网络概述、网络体系结构、TCP/IP和IP地址、局域网技术、网络互联技术、网站的建设和配置等知识技能。
本书既可作为高职高专、成人高校和应用型本科计算机专业、电子信息技术专业、电子商务专业及等其他相关专业的“计算机网络基础”“计算机网络技术与应用”等课程的教材；也可作为其他各行各业网络管理人员培训和自学的教材及参考书；还可作为计算机网络工<

《信息技术教程》依据教育部发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2023 年版）》的要求编写，并参考《全国计算机等级考试一级计算机基础及WPS Office 应用考试大纲（2023 年版）》的相关要求。本书主要涵盖了计算机基础知识、计算机操作系统（Windows 7）、计算机网络、WPS（文字处理、电子表格、演示）软件和短视频制作与社交软件应用等方面的内容。全书图文并茂、内容丰富，各章中设置了实训项目与习题，讲练结合，理论和实操性兼备，旨在帮助读者全面学习和掌握计算机基础知识、办公软件的应用

本书依据高等职业教育专科信息技术课程标准 (2021 年版）的课程目标、内容标准及相关要求编写而成， 是高职信息技术（拓展模块）的配套教材” 。本书依据学生的认知规律， 精心设计教学内容， 充分激发学生的学习兴趣， 培养学生的学习能力， 提升学生的信息素养， 拓展学生的专业视野，使学生掌握常用的工具软件和信息化办公技术， 了解大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术， 具备支撑专业学习的能力， 能在日常生活、学习和工作中综合运用信息技术解决问题；使学生拥有团队意识和职业精神， 具各独立思考和主动

《实用计算机英语简明教程》按照计算机的体系结构组织编写，共10个单元，内容包括计算机基础、软件、操作系统、数据、程序设计、数据库、多媒体、数据通信与计算机网络、因特网与万维网、计算机新技术。 本书选材与时俱进，课文实用性强，习题丰富多样，教材内容与计算机专业课程紧密相关，既能开阔视野又能扩充专业词汇。每个单元设置课文、单词、短语、缩略词、习题、能力与提升、参考译文等模块，方便教与学。附录提供了习题参考答案、专业英语样卷、全国软件专业技术资格（水平）考试程序员级计算机专业英语试题节选、词汇表。 本

本书注重从计算思维的角度来阐述计算机学科知识，对计算机基础的教学内容和知识体系进行整合、调整和补充。在内容组织上，侧重阐述计算机学科入门的基本概念和基础理论，摒弃过于专业、深入的理论知识，降低初学者的学习难度，同时保持知识体系和结构完整性。《BR》本书配套有《大学计算机基础实验教程》，从实践应用出发，侧重于Windows 操作系统、WPS Office 办公软件及其他基础性软件的功能介绍和操作使用方法，可供读者学习基本的软件操作方法和技巧，或供教师进行教学实践。

"本书以2021年4月教育部颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》为纲，在充分贯彻其要求的基础上，与国内多家知名的企业合作精心组织教材内容的编写。本书是“十四五”广西壮族自治区职业教育规划教材建设项目，也是职业教育国家在线精品课程配套教材。     本书内容分为基础模块和拓展模块两篇：基础模块包括WPS文档处理、WPS表格处理、WPS演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述和信息素养与社会责任6个项目；拓展模块包括信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计基础

"本书为高等职业教育计算机类课程新形态一体化教材，以教育部颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》为指导，以培养学生的信息处理能力和信息素养为目标，采用校企“双元”合作开发模式，基于企业真实案例设计教学内容。全书分为基础篇和拓展篇，内容包括信息素养与社会责任、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计基础、大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、虚拟现实和区块链16个学习模块，涵盖信息的获取、表示