本书是与《问答式C程序设计教程》(赵旭宝, 祝开艳主编) 配套的学习指导教材。本书对主教材中基本知识点进行了归纳和总结, 并精讲了大量的例题, 加强了学生对基础知识的理解。同时精选了大量的单元测试题, 给出了参考答案, 供读者自我检测与评价。本书主要内容包括C语言程序基本结构、数据类型、运算符与表达式、选择结构、循环结构、函数、数组、指针、结构体与共用体、文件操作等。

本书从HTML/CSS/JavaScript的基本概念开始，由浅入深地介绍三种语言在网页开发中的应用，并挑选了其中*为经典的内容进行讲解，帮助读者高效地掌握网页开发技术。
本书的第壹部分从整体上介绍HTML/CSS/JavaScript在Web开发中的应用；第二部分着重介绍HTML语言，分析其搭建网页框架的特点；第三部分讲解CSS语言如何控制页面的样式和风格；第四部分介绍JavaScript在实现网页动态逻辑方面的应用；第五部分通过综合案例讲解HTML/CSS/JavaScript在实际开

本书全面、系统地介绍InDesign CC 2019的基本操作方法和排版设计技巧, 内容包括初识InDesign CC 2019、绘制和编辑图形对象、路径的绘制与编辑、编辑描边与填充、编辑文本、处理图像、版式编排、表格与图层、页面编排、编辑书籍和目录及综合设计实训。本书内容的组织以课堂案例为主线, 通过学习案例, 学生可以快速熟悉软件功能; 课后的综合演练, 可以拓展学生的实际应用能力, 提高学生的软件使用技巧。在最后一章综合设计实训中, 安排了专业设计公司的5个精彩案例, 涵盖InD

Solidworks是一款基于Windows平台开发的三维CAD系统，目前在用户数量、用户满意度和操作效率等方面均是主流市场上名列前茅的三维设计软件。在三维模型向二维工程图的转换方面，Solidworks具有十分突出的优势，是替换二维设计工具的**三维设计工具。
《计算机辅助设计(Solidworks)》以Solidworks 2020中文版作为写作蓝本，向下兼容其他各版本，其目的是使更多的读者都能从中学到自己需要的知识。
《计算机辅助设计(Solidworks)》重点介绍Solid

本书根据教育部印发的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》进行编写。本书以Windows10和Office2016为平台，讲解信息技术的拓展知识，包括3个模块：模块一为实用图册制作，主要讲解使用Word2016制作企业宣传册的方法；模块二为数据报表编制，主要讲解使用Excel2016制作学生成绩数据报表的方法；模块三为演示文稿制作，主要讲解使用PowerPoint2016制作年度工作计划演示文稿的方法。 本书适合作为中等职业学校信息技术课程的教材，也可供职场中需要学习办公软件操作的人员

本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准（2020 版）》研发，作为信息技术基础模块的拓展与加深。本书主要内容包含计算机与移动终端维护、机器人操作 2 个专题，教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心；选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与应用场景相关联的业务知识内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力；内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联，引导学生将信息技术课程与

本书作为《微型计算机系统原理及应用：国产龙芯处理器的软件和硬件集成（基础篇）》的配套实训教材，主要是为电子信息类专业和计算机类专业的计算机实训类课程提供完备的教学资源。本书以国产龙芯1B处理器为核心，将国产软件集成开发环境和国产操作系统引入计算机类课程的实训教学中，使学生能真正系统地掌握计算机的软件和硬件知识，培养学生具有独立分析和解决计算机系统问题的能力。 本书从计算机软件算法、外设工作原理和操作系统3个不同角度，对计算机系统原理、计算机接口技术、数据结构、编译原理、计算机网络、操作系统、汇编

"本书是在“十三五”职业教育国家规划教材《Linux操作系统》第二版的基础上，遵循教育部最新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求，参照最新颁发的国家标准和职业技能等级证书要求等修订而成的。　  本书以综合职业能力培养为主线，以任务为导向安排教学内容。全书内容包括系统简介与安装、命令行操作基础、用户和权限管理、软件与服务管理、磁盘文件系统管理、操作系统管理等。  本书可作为高等职业院校、成人高校计算机应用技术、网络技术、信息安全技术、软件技术等专业的Linux操作系统廛程教

本书紧贴互联网行业发展对Web前端开发工程师岗位的新要求，以基础知识、实例、综合案例相结合的方式系统地讲解了如何使用HTML、CSS、JavaScript进行Web前端页面开发。

本书依据1? ?X证书《Web前端开发职业技能等级标准》(初级)进行内容设计，注重理实结合，以职业能力为核心构建出9章内容，包括Web技术概述、HTML基础、HTML基本元素、HTML表单页面、CSS选择器与常用属性、CSS盒模型与布局属性、JavaScript基础语法、JavaScript数据结构

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第 1～3 单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化信息技术应用基础、网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（