本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书依据一线广告职业岗位群对广告知识和技能的需求，将广告知识与广告实务相融合，以培养学生综合素质为目标，以能力为本位，以就业为导向，进行系统化课程设计。全书以“项目导向、任务驱动”模式展开，共分8个项目： 认知广告基础工作、广告调研、凝练广告创意、组合广告媒体、撰写广告文案、广告效果测评、规范广告运作与新媒体广告。每个项目根据职业需要筹划相关任务，每个学习任务都以“教学方案设计→成果展示与分析→知识储备→任务演练”的思路组织内容，同时在知识储备中贯穿了

　　为了适应中国特色高水平教学改革需要，突出高职学生实践能力的培养，增强岗位适应能力，《销售技巧（第2版）/21世纪高职高专规划教材·市场营销系列·中国特色高水平高职学校建设项目成果》的编写从销售岗位的工作流程出发，吸收了一线市场销售精英们的宝贵建议，融入了互联网销售的思维，精心设计了8个工作项目，每个项目都由“大家来讨论”模块导入，包含完成本工作内容所要具备的基本知识、操作指导、案例学习、知识拓展和团队项目实战训练，可以较好地提升学生的职业技能，使学生适应快速发展的销售工作。
　　另外，

主要介绍了商务人士在社会交往活动中应掌握的礼仪规范，包括商务会议礼仪、商务仪式礼仪、商务餐饮礼仪、商务办公礼仪、商务涉外礼仪等方面的禁忌及要求，可帮助读者全面了解商务礼仪的各个环节，提升个人形象。深入浅出、形象生动、翔实具体，集理论性、实践性、知识性和可操作性于一体。

本书全面阐述了商业伦理与会计职业道德的思想体系、理论框架与实践方法。全书综合运用哲学、法学、经济学、管理学、行为科学、社会学、会计学、博弈论和伦理学以及心理学理论、思想与方法，体现实践研究与规范研究相统一、定量分析与定性论述相结合的风格，在查阅与研究中外大量文献资料的基础上，结合国内外社会经济生活中突出的商业伦理与会计职业道德问题，提出了一系列新颖的观点，构建了商业伦理与会计职业道德理论及应用体系。本书首先对商业伦理与会计职业道德加以概述，探讨中外会计职业道德历史发展、商业伦理道德原则、企业内部

　　《商务礼仪实务英语（第二版）》既注重介绍商务礼仪实务的基础知识，也注重培养运用商务接待礼仪、沟通礼仪、餐饮礼仪和国别商务礼俗的能力，对于职场人士来讲，更有可以直接应用到职场和专题活动的礼仪知识。本教材紧密结合行业人才需求实际与企业发展潮流，坚持适应高职院校教育改革和发展的需要，立足于提升学生的整体素质和综合能力，其主要特点有：
　　1.教材内容安排合理，重点突出。《商务礼仪实务英语（第二版）》共分为三个模块，其中模块一是综合素养，侧重个人形象塑造和情绪管理，为后续两个模块的学习奠定基础

本书共分为8章。第1章重点介绍了农村电商的概念、分类、发展现状与趋势，引导读者全面认识农村电商；第2章重点讲解了农产品电商化需要注意事项，包括农产品用户画像方法、产品卖点挖掘技巧、产品文案策划注意事项，易于操作和实践。第3章重点讲解了农产品品牌策划需要注意事项，包括农产品命名、标识设计和包装设计的方法，农产品的价格策略、渠道策略和促销策略，农产品品牌推广策划的方法；第4章重点讲解了农村电商平台化运营，包括基于淘宝、京东、1688平台的电商运营方法；第5章重点讲解了农村电商社交化运营，包括微信运营

　　《实用商务口译》第二版编者在对前版的使用情况作了深入调查研究的基础上，根据新编口译教材须与时俱进的原则，对原教材的内容，尤其是全书14个单元的练习，作了较大幅度的更新和调整，对口译听辨、复述、视译、句子听译、会话联络口译、实战演练篇等练习反复筛选，精雕细琢，大程度地体现口译训练材料的商务性、真实性、现场性和时效性，对所保留部分也作了一定程度的修改和充实。另外，本教材还配有相应的教学音频，PPT课件，参考答案及资料（译界专家经验学习），请登录http：//www。uibepresources。

　　《高级商务英语教程1（第二版）》旨在弥补这个缺陷，以系统商务话题为引导，将商务知识和英语技能有机结合，采取integrated approach，针对学生进入商务领域工作岗位以后，迫切需要的英语商务技能、沟通技巧、商务知识表达，对学生进行系统语言能力训练和提升，使学生能够为祖国发声、为企业站台、促个人成长。教材设计理念是帮助学生完成以下技能：学生能够顺畅准确地阅读英语主流商务期刊杂志、基本听懂官方和自媒体的英文商务新闻和报道、阐释企业年度报告和做案例分析。同时学生应该能够用英文撰写商务领域格

　　《高级商务英语教程2（第二版）》旨在弥补这个缺陷，以系统商务话题为引导，将商务知识和英语技能有机结合，采取integrated approach，针对学生进入商务领域工作岗位以后，迫切需要的英语商务技能、沟通技巧、商务知识表达，对学生进行系统语言能力训练和提升，使学生能够为祖国发声、为企业站台、促个人成长。教材设计理念是帮助学生完成以下技能：学生能够顺畅准确地阅读英语主流商务期刊杂志、基本听懂官方和自媒体的英文商务新闻和报道、阐释企业年度报告和做案例分析。同时学生应该能够用英文撰写商务领域格