中医学以其独特的“整体观”与“辨证论治”思想为指导，在中华民族繁盛中发挥了重要作用，中医药理论蕴含着丰富的免疫学思想。本书注重学术的传承与创新，从中医药学与现代医学的角度系统阐释了对免疫学及其相关疾病的认知，并结合相关前沿创新性研究成果及**研究进展，较为全面地反映了中医药免疫学理论、临床与学术成就。

本教材为第2版，是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，以医家-学说-学术流派为主线，重点介绍对中医学术发展起到主要推动作用和产生重要影响的医家、学说和学术流派。共分五部分：绪论部分介绍课程性质、地位、研究内容、特点。历代名医学术思想与临床经验部分以历史发展为序，选取30位具有突出贡献和重要影响的医家，介绍其生平、学术成就及影响、主要学术思想、临证特色经验。中医主要学说部分对八种主要学说，介绍其形成背景、发展脉络、理论基础、学术特点及其对临床的指导价值或意义。中医主要学术流派部分介绍

本教材选取《医学三字经》、《濒湖脉学》、《神农本草经百种录》、《医宗金鉴·妇科心法要诀》、《温病学》等名篇，通过讲解引导学生背诵条文，让学生打下一些中医功底，并宏观地讲解一些中医经典专题思想，扩展学生的知识面，提高学生对中医经典的学习兴趣，从而实现广博与集约的融通，对今后经典的学习和临床应用起引领作用和打下坚实基础。

本书共分26章，内容包括：中药的起源和中药学的发展概况、中药的产地与采集和贮存、中药的炮制、中药的应用、解表药、清热药、泻下药、消食药、驱虫药等。

本教材根据职业培训特点，针对广西康养人才的实际需求，以培养康养基地、农村基层、城镇社区中的中医药壮瑶医药康养实用型人才为目标，以知识够用、培养动手能力为本，注重实用性、继承性、先进性、规范性，适用于初级、中级养生推拿师的培训，可作为职业技能鉴定的推荐辅导用书。全书共6章，其中第一、第二章主要介绍中医基础知识、经络和腧穴基础知识；第三章着重介绍养生推拿基础知识；第四章主要介绍养生推拿、艾灸、拔罐、刮痧等常用中医药养生保健适宜技术；第五章主要介绍具有广西特色的壮瑶医药养生适宜技术，即壮医药

以不同历史时期代表性主流本草的体例为线索，按照时代先后顺序，逐一介绍历代本草，然后以宋代《证类本草》为节点，重点解决《证类本草》的阅读问题。放在历史大背景下、以循序渐进的方式讲体例这一枯燥的话题，润物细无声的传递给学生，增加课程的接受程度，提高教学效果，提高学生实际操作能力。其中，宋代以前的本草阅读，重点在《神农本草经》，宋以后的本草阅读是《本草纲目》。

《中医饮食保健学》是在中医学理论指导下，从“医食同源”“药食同用”的思想观念出发，研究饮食与保持和增进人体健康以及防治疾病关系的理论与方法，并用这种理论与方法指导人们饮食保健活动的一门应用性学科。本教材分为总论、保健食物及保健食物应用三个部分，分别从基本概念、基本理论知识点、具体食物和实际运用等多个方面，理论与实践，传统与现在等多个层次进行阐述。

本书为全国中医药行业十四五规划系列教材之一。
章 绪论
第二章 中药材加工与炮制的传统理论
第三章 中药材加工与炮制的目的及对药物的影响
第四章 中药材加工与炮制的分类
第五章 中药材加工与炮制的辅料
第六章 中药饮片的质量要求与贮藏保管
第七章 中药材加工与炮制研究
第八章 中药材采收
第九章 产地加工
第十章 净制
第十一章 饮片切制
第十二章 炒法
第十

本书为第2版，是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材，是依据中医理论，对于诊察疾病，辨识病证的基本理论、知识和技能进行研究的一门学科，是联系理论与实践、基础与临床之间的桥梁，也是中医学科的主干课程。 本书分为上下两篇，上篇主要介绍中医诊法的内容，包括了传统中医望、闻、问、切的知识，下篇主要阐述辨证方法，包括八纲辨证、病因辨证、气血津液辨证、脏腑辨证以及其他辨证方法，另外还介绍了中医诊断思路、中医临床技能实训指导和病历书写等，附篇中则包括了中医其他特色诊法、证素辨证、中医临床辨证思维等拓展

中药资源学是研究中药资源的形成及种类、数量、质量、地理分布、时（间）、空（间）变化、合理开发利用和科学管理的一门综合性应用学科，是中药资源与开发专业的专业课之一
中药资源是中医药之根，中药资源人才的培养是关系到中医药可持续发展的关键，中药资源人才需要具备以下基本知识与技能：一是掌握中药资源形成、变化的基本规律等知识；二是能熟练应用中药资源调查、评估等基本技能；三是能具备合理配置和管理中药资源的能力
通过本课程的系统学习，使学生了解中药资源学的基本概念、掌握中药资源学的基