本书是基于作者积累多年讲授计算机组成原理和计算机体系结构两门课程及指导学生实验的教学实践经验编写而成。全书共分15章，前14章为理论知识与习题解答，其内容为计算机组成与体系结构各部分的重点难点指导、典型例题解析、练习题及参考答案，可以帮助学生提纲挈领地掌握知识重点、巩固所学内容；第15章为实验设计，根据计算机组成与体系结构课程实验的特点，给出参考实验题目，每个参考实验题目都有明确的实验目的和内容。

本书与主教材配合使用，可以起到衔接课堂教学与实验教学、课下辅

自动识别技术在物联网领域越来越受到市场的高度重视，很多学校逐步引入RFID课程，作为物联网专业的主要课程之一。
然而，由于自动识别技术的特殊性，目前市场上缺乏适合高校应用教学的教材及资源。同时，高校在自动识别技术教学方面的师资力量相对薄弱。为此，我们精心设计了这本基于应用型、项目化的自动识别教学资料，希望它能够满足学校物联网、射频电子技术、无线通信等专业对自动识别课程的教学需求。
《自动识别技术与应用开发》以自动识别技术及应用相关知识点为主线，系统深入地讲解了物联网的相

本书详细介绍机器视觉和人工智能技术，主要内容包括机器视觉与人工智能概述、图像基础算法应用开发实例、图像处理应用开发实例、深度学习应用开发实例、百度AI应用开发实例。全书采用项目式开发的学习方法，通过39个贴近日常生活的开发实例，由浅入深地介绍图像处理和深度学习的相关知识。本书中的每个开发实例均有完整的开发过程，并给出了开发代码，读者可在这些开发实例的基础上快速地进行二次开发。

本书包括"概述”"直连网络”"网络互连”"端到端的通信”"互联网应用层协议”共 5 章内容，较为系统全面地介绍了计算机网络的基本原理和基本应用："直连网络”中介绍了数据链路层的相关内容，"网络互连”中介绍了网络层的相关内容，"端到端的通信”中介绍了运输层的相关内容，"互联网应用层协议”介绍了应用层的相关内容。每章都包含若干实验内容，且在最后附有习题，与其他计算机网络书籍不同，本书中与协议分析相关的主观题居多，而计算题相对较少，需要较多计算题的读者，可以参考由电子工业出版社出版、谢希仁教授编著的《

计算机网络基础是计算机类专业的专业基础课程，也是计算机网络技术专业的专业核心课程。本书坚持“落实立德树人根本任务”“坚持为党育人、为国育才”，按照《国家职业教育改革实施方案》《中华人民共和国职业教育法》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等要求，依据国家职业教育专业教学标准组织编写。
本书深化职业教育类型特色定位，按中、高、本一体化人才培养衔接要求重构课程体系。坚持科学技术是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力的精神内涵，深化产教融合、科教融汇贯通，以“一学二练三优化”的职业教育

本书内容包括计算机组网、网络操作系统安装与配置、网站服务（WWW、FTP、电子邮件、B/S应用程序，流媒体服务、数据库等服务）的部署与维护，网站发布技术等技能，能够假设并维护中小型企业网站服务器，在本书最后安排设计了一个相应的实训网站，包括网络上传，部署，系统安装等内容。

本书是"十四五”职业教育国家规划教材的修订版。从常用、实用功能角度出发，在上一版本的基础上，将常用工具软件版本更新为目前最流行、最新的版本。本书除序章外，共分为8章，包括系统工具、计算机病毒防控工具、网络工具、影音工具、图形图像工具、应用工具、在线工具、移动应用工具。本书内容浅显易懂、图文并茂，以解决实际问题为基本出发点，通过阶梯式任务，将软件的主要功能及使用方法"浓缩”于操作中。书中穿插必要的理论知识，以加强读者对工具软件的理解和掌握。 本书既可作为职业教育计算机相关专业和计算机技能培训的教材

本书作者在总结多年的计算机网络实验教学和企业实践经验的基础上，针对计算机网络的关键知识点，按照其交叉关联的特点，设计了多个综合实验，特别对网络设备的基本配置、网络协议的分析、不同类型网络的原理和综合设计、网络安全协议的设计与使用等进行了重点分析和探讨。通过本书的学习，读者能够更加系统地理解计算机网络原理，熟练掌握网络设计和实现方法，增强工程实践能力。
本书内容通俗易懂，注重可操作性和实用性，通过不同层次实验案例的设计和讲解，可使读者举一反三、触类旁通。本书可作为高等学校计算机专业、信息安全

掌握AI写作，就可以轻松写出高质量职场文章。本书通过对国内外多款AI写作工具的简单介绍，旨在帮助读者快速掌握AI职场文章的写作方法。本书共九章，分别介绍AI写作工具、AI优化简历、职场入门AI写作、AI项目策划、AI项目复盘、AI高效办公、AI高效沟通、让职场更轻松的软件和AI职场视频剪辑等内容。 本书适合职场新老员工、职场管理层领导，以及相关职场培训机构参考使用。

本教材编写理念先进、重在应用，主要内容包括初探人工智能、认知人工智能的基础支撑、认知人工智能的应用技术、探索人工智能的行业应用四个项目。本教材通过文字、视频、动态图和实训平台等多种形式，立体、多角度地呈现内容，构成一个教与学的互动系统，让学习资源交互、联动起来。读者可打开艾智讯网站www.aitrais.com，完成登录并激活，浏览课程多媒体互动资源或进行实训项目操作。
本教材可作为职业院校计算机公共课、信息技术公共基础课程的教学用书，也可供对人工智能感兴趣的读者阅读。