本书收录了两岸*代表性的客家问题研究者的文章20篇。这些文章均为*近十年的成果，能够代表目前海峡两岸客家研究的前沿水平。这些文章大都不囿于某一具体问题的个案研究，而希望从某一方面、某一主题展开较为宏观性的讨论，因而对于开展海峡两岸客家研究具有一定的启发性、导论性意义，对于计划进入这一研究领域的青年研究者以及初涉这一领域

《中国传统文化概论》重点阐述了中国传统文化的内涵和构成、流变和分期、基本类型、地理环境和特征、基本精神，阐释了中国传统思想文化和文化认同，系统全面地介绍了中国传统思想文化、艺术文化、民俗文化、建筑文化、宗教文化、科技文化，以及中国传统文化的对外交流等基本情况，在此基础上提出全球化背景下中国传统文化的传承与发展。《中国传

本书对贯通“中国近现代史纲要”的一系列教学疑难点和重大问题进行逐一剖析，用真实的数据和文献，生动还原了中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史；透过近代以后中国社会的剧烈运动，分析马克思列宁主义同中国工人运动的结合和中国共产党应运而生的必然性，阐述了中国人民齐心协力开辟中国革命新道路、确立社会主义制度、

本书是《中国优秀传统文化》的第三版，将在二版基础上进行修订。本书全方位解读中华五千年文化精粹，阐释中国传统文化的古今脉络。全新修订升级版，明确学习要点，核心点击文化精髓。这次修订主要侧重以下几点：第一，对于本书的现有模块进行重新设计，更新模块为“学习要点”“文化视窗”“文化解读”“文化揽胜”“文化践行”。第二，增删部分

本书试图还原一些唐朝文学作品被写作出来时的现场，带领读者透过书页走近那些文学作者，了解作者在那个时代的困难与挣扎。

《中国社会与文化（东南亚版老文注释）》对中国社会与文化进行系统介绍，主要内容包括中国地理、中国人口与民族、中国社会与政治、中国经济与科技、中国历史、中国教育、中国哲学与宗教等。《中国社会与文化（东南亚版老文注释）》突破了以往的内容结构和编写方式，将中国概况、中国国情和中国文化进行系统融合，创新性地使用了具有东南亚特色的

《中国社会与文化（东南亚版缅文注释）》对中国社会与文化进行系统介绍，主要内容包括中国地理、中国人口与民族、中国社会与政治、中国经济与科技、中国历史、中国教育、中国哲学与宗教等。《中国社会与文化（东南亚版缅文注释）》突破了以往的内容结构和编写方式，将中国概况、中国国情和中国文化进行系统融合，创新性地使用了具有东南亚特色的

对中国社会与文化进行系统介绍，主要内容包括中国地理、中国人口与民族、中国经济与政治、中国教育与科技、中国历史、中国哲学与宗教等。突破了以往的内容结构和编写方式，将中国概况、中国国情和中国文化进行系统融合，创新性地使用了具有东南亚特色的“本土化内容与语言”相结合的编写提携，开发出适合泰国、越南、缅甸、老挝和柬埔寨读者的学

《为学之道——中国先贤的核心学养》以现代教育理论、学习理论和认知心理学理论作为依据，运用哲学思辨和史学梳理方法，力求用文学言语述往思来，推陈出新，概括、挖掘与提炼每个历史时期的思想家、教育家的治学理念与学习方法，勾勒出中国学习思想的轮廓，凸现中国传统治学的发展脉络，生动再现富有东方特色学习思想的内在特质，描绘中国学子的

《丝路文明十五讲》以作者在上海交通大学讲授的通识课程为基础，以历史上的丝绸之路为主线，全面梳理了自史前至1500年间欧亚大陆上人类文明的政治、经济、文化交往。作者首先总述了文明的起源和特质，其后则以亚历山大东征与张骞凿空、鸠摩罗什译经与法显求法、中西交往中的粟特人、纸张西传与字母东来、伊斯兰教的创立与传播、突厥西迁与蒙