全书共四章。第一章数学教学设计概述，介绍数学教学设计的概念、理论依据和类型。第二章介绍数学教学设计的具体内容：三要素、模式及评价。第三章结合案例介绍七类课型的教学设计，案例主要是编著者长期指导学生参加各级各类讲课训练和比赛中师生共同编写及从参加基础教育研讨中收集的，案例中包含编著者的思考意见，具有较强的参考性。第四章介绍教学设计的实施环节—讲课，并对教师教研活动中常开展的说课和评课做进一步阐述，以示一个完整的教学流程。

社会人才需求的素养化，对教师专业提出了新的要求，教师在知识结构、教学方式和教育理念等方面都需要做出相应的调整，只有教师具备了相应的专业素养才能更好地发展学生的必备品格和关键能力。本书以数学教师为研究对象，首先对数学教师专业素养的内涵和构成进行了诠释；其次对教师专业素养测评的常用方法进行了介绍、比较和评析；再次分别对数学教师品格、能力、知识和信念的若干子维度进行了测评和分析；最后从职前和在职两个方面对数学教师专业素养的发展进行了探讨。

　　《线性代数（第三版）》编写按照21世纪新形势下教材改革的精神，总结了多年的教学经验和实践，本着加强基础、强化应用、整体优化的原则，注重理论与应用相结合，力争做到科学性、系统性和可行性相统一，传授数学知识和培养数学素养相统一，先进性和实用性相统一。同时，《线性代数（第三版）》吸取了国内外同类教材的优点，通俗易懂，易教易学。《线性代数（第三版）》注重概念的数学背景。例如对于第一章行列式，通过分析二元线性方程组的消元法引入二、三阶行列式的运算法则，进一步分析二、三阶行列式的运算结构，抽象归纳出高阶

本书介绍电磁场与电磁波的基本规律、基本概念和一些基本的分析、计算方法，帮助学生学会分析、解决一些实际的工程电磁场与电磁波问题。本书保持了电磁场与电磁波基础理论的系统性、完整性，对基本概念、基本方法力求讲深讲透。妥善处理好电磁场与电磁波与前期课程（矢量分析、电磁学）和后续课程（微波技术、天线等）的衔接，减少重复内容，突出本课程中的教学重点。教学内容深入浅出，有利于培养学生的自学能力。紧紧围绕基本概念、基本方法的教学给出了精选例题、习题。

本书是针对“大学物理”课程的习题册，主要编写目的是加强学生对相关物理教学内容的理解和掌握。本书依据一般物理教材的内容安排顺序，对每个知识点给出难易程度不同的练习题，以巩固课堂学习内容，加深学生对物理概念的理解。
本习题册主要面向独立学院的大学生编写，涉及力学、振动波动、热学、电磁学和光学，涵盖了“大学物理”课程的全部教学内容，对学生复习巩固所学知识有很大帮助。

ABAQUS是世界知名的计算机仿真软件，可以方便地处理各种线性和非线性问题，包括机构运动的模拟。对于线性问题，从最简单的零部件到最复杂的工程力学问题，ABAQUS 都可以非常容易地求解；对于非线性问题，ABAQUS软件的优势也很明显：其非线性处理功能涵盖材料非线性、几何非线性和接触非线性等各种非线性问题。
本书以ABAQUS 2019最新版本为讲解平台，由浅入深地讲解ABAQUS软件分析计算的各模块功能。全书共9章。第1章主要介绍ABAQUS的基本操作和环境设置。第2章至第8章依托工

本书以问答及实用技巧总结的形式，详细介绍了使用Abaqus软件进行有限元分析过程中的各种常见问题，并以实例的形式教读者如何分析问题，查找错误产生的原因并尝试解决办法，帮助读者提高解决问题的能力。
本书分为两篇：第1篇为基础篇，依次介绍了Abaqus/CAE各个功能模块中的常见问题、解决方法、注意事项和实用分析技巧；第2篇为提高篇，介绍了INP文件、多步骤分析、非线性分析、接触分析、弹塑性分析、Abaqus中的Python脚本接口等复杂模型的常见问题、解决方法和实用分析技巧，在一些

本书主要内容包括：以材料（结构）力学为基础的离散结构ANSYS有限元理论，以弹性力学为基础的连续体结构ANSYS有限元理论，ANSYS软件在材料（结构）力学、弹性力学基本理论中的应用分析，以及机械、土木、化工等工程应用领域的上机实验。
本书在内容安排上，力求做到在学生已有的基础力学课程和相关专业课程学习基础上，深入浅出、循序渐进、理论联系实际，逐步起到培养学生掌握有限元基本原理和应用ANSYS软件的入门作用。
本书适合于高等院校和高职院校工科类专业20～6

　　《应用有机化学基础实验》是《应用有机化学基础》的配套实验教材，根据应用型本科院校的定位特色与人才培养方案要求，内容编写紧密结合《应用有机化学基础》的内容，突出实用性和实践性，体现职业性，注重时代性和创新性，同时以节省试剂，减少污染为原则，尽量安排半微量／微量实验。《应用有机化学基础实验》共有四部分内容：有机化学实验基本知识、有机化学基本实验操作、应用有机化学实验、附录。《应用有机化学基础实验》可作为化学、化学工程工艺、生物、材料、医药、农业、食品等相关专业的教材或参考书。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，2007年被教育部评为首批“普通高等教育精品教材”。新版保持了教材的原有特点，结构清晰、表述精练，继承了国内教材的传统特色；同时在书的内容体例、写作风格、图片和图示设计等方面又充分借鉴了国外优秀物理教材的特点，理论与实际结合紧密、物理思想和物理图像突出、内容通俗易懂而不乏趣味性。
本书内容基本涵盖了《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）的核心内容，全书分上、下两册。上册内容为力学、振动与波动、电磁学；下册内容为热学、光学