本书是专门为高职高专学生精心编写的“高等数学”课程教材，内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分，微分方程，多元函数微积分学，无穷级数，线性代数. 本书具有以下特色： （1）在保持传统高等数学的知识点的基础上，补充了高等数学在经济学中的应用和线性代数的知识，以便于高职高专院校中不同的专业（如经济管理类,电子、光电、工程类）选用； （2）增加了Mathematica软件操作内容，并在每章末附加一节数学实验内容（不定积分与定积分两章的数学实验合为一节），以提高学生的学习兴

《有机化学学习与考研指南》分两篇：学习记忆篇和考研考试篇，每篇均设八章，每章均由指导、例题、习题及答案四部分组成。学习记忆篇包括纲要学习法、类比学习法、图表学习法、规律学习法、羰基学习法、烃基学习法、成语学习法、特殊学习法（含口诀学习法和代表学习法）。考研考试篇包括有机化合物命名、完成反应式、结构推导、有机合成、反应机理、选择题、鉴别与分离、实验。本书首次介绍有机化学八种学习及记忆法的概念、特点与应用，并首次设计有机化合物反应与转化图（随书赠送）；考研篇则介绍了八种考试题型的解题思路、技巧及常考

本书共15章，主要介绍有机化合物的分类、性质、主要反应、代表化合物，以及对映异构和光谱分析。

本书是与罗美明主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《有机化学》（第5版）相配套的辅助教材。全书编排与主教材相呼应。每章第一部分为学习要求，讲明本章应掌握、熟悉和了解的内容；第二部分为本章要点，简明扼要地总结本章的主要内容；第三部分为教材中启发性问题的参考答案；第四部分为主教材中习题的参考答案。最后附有三套阶段测试题和七套综合测试题及其参考答案。

本书是全国高等医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识必需、够用为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。本书供中药学类专业师生使用。

　　《科学与人文：分形与混沌理论在多学科中的应用》将介绍分形和混沌理论的基本概念，及它在自然科学和人文科学的多方面解读和应用：诸如分形与历史学、文学、艺术、工程学、管理学、医学生物学（包括对中医的新认知）等，希望能为学生和读者提供科学和人文相互结合的更深刻的认知。

数学已经渗入每一个需要费尽心思的科学领域，并且在生物学、物理、化学、经济、社会学跟工程等方面取得无法替代的角色。在本书中，笔者希望运用23个数学公式提供一点数学品位，而鼓励读者发挥想象力。本书共23章，内容如下：第1章，1+1=2，数学的溯源；第2章，勾股定理；第3章，费马大定理；第4章，牛顿-莱布尼茨公式；第5章，万有引力，从混沌到光明；第6章，欧拉公式；第7章，无解的伽罗瓦定理；第8章，黎曼猜想；第9章，熵增定律；第10章，麦克斯韦方程组；第11章，哥德尔不完备定理；第11章，热力学第二定理

本书共二十二章，内容包括：绪论、光学分析法导论、原子发射光谱法、原子吸收和荧光光谱法、紫外-可见吸收光谱法、分子发光光谱法、红外和拉曼光谱法、核磁共振波谱法、电化学分析法导论、电位分析法等。

《基础化学》共分二十章，将传统的无机化学、有机化学、分析化学及其物理化学“四大化学”课程的核心教学内容进行改革和整合，能满足后续技术技能人才培养对基础化学知识的需求。本教材内容以“必需和够用”为原则，由浅入深，加强实用性，把知识的传授和培养学生分析问题和解决问题的能力结合起来，注重了习题的实践性，在思考题里体现了对学生综合素质和环境意识、安全意识的培养，具有高职高专的教育特色。
本教材可作为高职高专院校化工、医药、制药、食品等专业的教材，也可作为中等职业学校相关专业的教学用书或参考书，对从