《以案释法版全国七五普法统编教材》根据党的十八届四中全会关于“建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度”的要求，按照中共中央、国务院转发全国”七五”普法规划的要求，针对不同普法对象的不同需求，结合“宪法宣传、全面推进依法治国、领导干部法治思维和法治方式、谁执法谁普法、党内法规宣传、一带一路、双创”等国家大政方针策划编写，包括“七五”普法规划解读、全面推进依法治国、宪法、主要法律知识、教育法律制度等，《党委（党组）理论学习中心组法治学习读本（以案释法版）》配以精选案例和大量漫画插图，

　 《经济法》依据高职院校对技能型人才培养的要求，侧重对基本技能的掌握，采用了大量的实际案例阐明经济法相关理论，通过在各个项目内设置“法条提示”、“引例”、“任务情景”、“知识链接”、“案例链接”、“知识训练”、“项目实训”等栏目，突出本书的实用性、趣味性和应用性，以增强学生的学习效果及学习广度，使学生在掌握了基本的经济法律知识的同时，不但开阔了视野，也提高了对具体法律知识的运用能力。《经济法》适合高等职业教育非法学专业学生使用，也可作为相关领域从业人士的参考用书。

本教材按照主体行为、政府市场的逻辑关系构架全书。全书分为经济法总论、经济法主体制度、宏观调控法和市场规制法共四编二十四章。每章的案例分为两个部分：主案例和探讨案例。主案例围绕案情介绍基本知识点、理论和制度规范，探讨案例在主案例的基础上补充和深化相关内容。此外，每章设置阅读部分引导读者通过相关学术专著和学术论文的阅读将对某一个学术问题的兴趣转化为深入的探究。

本书是中国人民大学法学院徐孟洲教授独著的经济法教材，针对法律硕士的教学特点而编写，也可适用于强调案例教学的本科师生。本书吸收了我国众多经济法教材的精华。全书共分三编18章：第一编为经济法总论。第二编为市场规制法。第三编为宏观调控法。该书内容全面，反映了学术前沿，并且在体例上创新。本次修订针对我国经济发领域的一些法律变革进行了详细的解读，增加了相关的研究成果。

教材内容共分13个学习单元，其中，学习单元1为理论部分，简要介绍罪犯教育的意义、指导思想、任务、目标、原则、工作模式、实践方式、发展趋向、岗位要求等罪犯教育基本知识，为学习者明确将来的工作性质要求并做好相关实务工作奠定基础。学习单元2至学习单元13为实务部分，围绕罪犯教育工作事务及技巧，提炼具有学习意义的典型工作任务，设计相关学习单元，明确具体教育改造工作的方法和流程，训练相应的教育能力。

作为一门学科的比较法学，让人们对外国法的了解能够形成一个完整的知识体系。本书从比较法的基本知识入手，分别从法系和法律制度两方面进行关于比较法的阐述和说明。全书分为三大部分，第一部分绪论对比较法的含义、历史发展、理论实践及方法等内容进行了详细的介绍。第二部分上篇介绍关于法系的基本理论，本部分在简要介绍世界主要法系有关知识的基础上，对世界两大主要法系即民法法系和普通法法系的历史发展和演进进行了阐述。第三部分下篇对法律渊源、法的适用、法律教育及法律职业四个方面的内容进行了比较研究，并对法律移植和法律全

本教材拟根据土建类应用型本科专业人才培养目标与定位来编写，内容主要包括建设法规概论、城乡规划法规、土地管理法规、工程勘察设计法规、工程承发包与施工建设法规（含工程招投标与承发包、建筑许可、工程监理、建筑安全、建筑质量等法规）、工程合同法规、城市房地产管理法规、物业管理法规等。本教材内容的组织以工程建设与管理程序为主线，以实用、够用为原则，突出工程实践应用，并结合土建类相关执业资格考试考点，力求体现应用型本科教育注重职业能力培养的特点。

     本书根据《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国招标投标法实施条例》《中华人民共和国安全生产法修正案（草案）》《建设工程监理合同（示范文本）》（GF-2012-0202）、《建设工程监理规范》（GB/T 50319-2013）、 《建设工程施工合同（示范文本）》（GF-2013-0201）以及建设部门出台的其他相关法规等法律法规，结合相关执业资格考试内容编写了本书。书中除了理论知识以外，大量列举案例，对相关的法条进行解读，具有很强的应用性。

    此书系法律硕士研究生教学用书。书稿结合史料、其他文献记载的古代案例，对中国法制史的主要发展、内容、特点及实践进行了考察和阐释。全书共分为五章，分别对中国古代国家基本法制度、古代行政主体及行政行为、犯罪行为的界定、刑罚体系及执行、古代婚姻家庭制度、继承制度、司法组织、诉讼制度进行了介绍。

　在美国，有宪法即有宪法解释，有宪法解释即有关于宪法解释方法的思考。在宪法解释的司法实践与理论研讨中，不断涌现出众多解释方法及理论，比如原旨主义/原意主义、文本主义、共识主义、结构论、原则论、zui低限度主义以及实用主义，等等。《宪法解释的基本问题》全面、客观、平实、简洁地介绍了当代宪法解释方法中的首要问题以及主要流派，并逐一加以比较、评价，使读者能够对美国宪法解释方法的理论及实践问题有一个总体性认识及把握。