本教材是中药学基础学科本科教育教学改革“101 计划”核心教材之一，根据“中药资源学”教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共8 章，包括绪论，中药资源品质形成的遗传因素，中药资源品质形成的生态响应特征，道地药材资源，中药资源调查、评价与管理，中药资源更新与保护，中药资源人工培育，中药资源开发与利用等内容，着重反应中药资源学科的自然科学理论、知识及方法，并融入新进展、新理论和新技术，如新增中药资源品质形成的遗传因素和生态响应特征两章内容，紧跟学科研究动向，并插入实际案例，培养高阶创

本教材为教育部基础学科中药学本科教育教学改革试点工作（“101计划”）核心教材之一。共20章，第1～3章为绪论、药品生产通用技术和中药制剂中间物料制备技术，第4～15章主要介绍中药常用剂型的特点、制备方法和质量评价，第16～17章介绍药物制剂新技术与药物新型给药系统；第18～20章介绍中药制剂的稳定性、生物有效性及中药制剂研发设计思路与方法。每章章首设导言，导入学习目标，激发学习兴趣；正文与章末分别嵌入“知识拓展”和“推荐阅读”等模块，以拓展视野，发散中医药思维；每章收篇设有 “思考题

中药药剂学是以中医理论为指导，运用现代科学技术研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制、合理应用的一门综合性应用技术科学。本书主要包括绪论、制药卫生、中药调剂、中药制剂的前处理、浸出制剂、液体制剂、注射剂、散剂、丸剂、颗粒剂、胶囊剂、片剂、外用膏剂、栓剂、气雾剂、喷雾剂与粉雾剂、其他剂型、药物制剂新技术与新剂型、中药制剂稳定性、生物药剂学和药物动力学、中药制剂的配伍变化、中药制剂的设计等。本教材适用于中药学拔尖创新人才培养。

本教材编写旨在夯实学生的天然药物化学基础知识，引导学生掌握天然药物化学研究的关键技术手段、各类天然产物的特点和研究开发策略。充分体现学科交叉融合创新的理念，引导学生探索基于多学科交叉的天然产物研究新策略，提升学生的实践能力和创新精神。全书分为四篇共 20 章。第一篇为天然药物化学的研究内容和技术手段，共 4 章，分别为绪论，天然药物的提取方法，分离方法，结构研究法；第二篇为各类天然药物的研究，共 11 章，分别为天然产物生源途径与结构类型，糖和苷，苯丙素，醌，黄酮，萜类和挥发油，三萜及

本教材是高等职业教育医药类系列教材。作者团队基于**级在线精品课程，融合微课、动画、图片等丰富的数字资源展开编写。上篇介绍中医学基础知识，包括中医的理论核心（阴阳五行学说、藏象学说），中医认识人体的物质基础，中医诊断、辨证和防治原则；下篇介绍中药学基础知识（四气、五味、升降浮沉、归经、毒性、中药配伍、采集、炮制与煎药），中药各论（包括解表药、清热药、泻下药、祛风湿药、化湿药、利水渗湿药、温里药等）主要介绍常用中药的性状、性能、功效及临床应用。
本教材可作为职业院校中药类、药学类、药品经营与

本书立足于中医传承与创新，系统构建“专病专方”诊疗体系。全书分为上、中、下三篇：上篇阐释专病专方的概念、历史脉络与现代研究方法等，剖析其与辨证论治的互补关系；中篇以《伤寒杂病论》为范本，解析六经病证及内伤杂病的经典专方；下篇聚焦现代医学明确诊断的20余种疾病，提炼核心病机，推荐临床验证的专方，详析配伍要点并附典型医案。本书突破传统辨证论治思维，提出“辨病论治，随证加减”模式，融合态靶辨治体系、现代药理学、分子生物学等内容，兼具理论创新与实践价值，助力快速提升临床疗效。

自民国三十年初，鉴于中医界萎靡不振的现象，南京国医传习所所长张简斋带领国医传习所各科老师统编各科讲义共15种，以中医理论为主体，结合近代西医常识及临床实践经验汇总而成。《南京国医传习所教材：中国内科学讲义》列举内科常见病证，每种病证列概说、病因、辨证、治法、结语、附方等项。选方以实用为主，不予考证；方药用量，强调因时、因地、因人的不同，当择宜而取。

自民国三十年初，鉴于中医界萎靡不振的现象，南京国医传习所所长张简斋带领国医传习所各科老师统编各科讲义共15种，以中医理论为主体，结合近代西医常识及临床实践经验汇总而成。《南京国医传习所教材：内经之研究》是民国南京市国医传习所课外研究讲义之一，1934年由章启民先生在南京国医传习所任教时编撰，对历代学者研究《内经》之真伪文字，择要记录，汇为通论，并依王冰所注《内经》篇次，对各论之微言大旨，逐一集解，纠谬拾遗，内容详备。

中药信息学是中医药学随时代发展而产生的新的分支学科。本教材编写旨在结合中药现代化和信息学发展的实际需求，向中药学各专业本科生讲授中药信息学基本概念、基础知识、技术原理及应用方法，并简述相关重要软件工具的实际使用方法。教材共9 章，分别为概论、中药信息学数据基础、数据分析与可视化、经典机器学习算法、深度学习方法、数字技术发展与应用、中药信息学在中药基础理论研究中的应用、中药信息学在生产中的应用、中药信息学在临床中的应用。通过本教材的学习，不仅能帮助学生掌握中药信息学基本理论知识、常用技术

方剂学是中药学专业重要的核心课程之一。本选题体现以学生为中心的教学理念，以能力培养为主线，理论联系实际，着力培养学生的创造性思维及发现问题和解决问题的能力。方剂学是研究治法与方剂配伍规律及其临床运用的一门学科。本教材分为总论和各论两部分。总论包括绪论、方剂与辨证论治、方剂的组成与变化、方剂的常用剂型与煎服、影响方剂疗效的因素等。各论按临床治法分章，分别介绍各类方剂的基本知识，各章均包括定义、立法、功用、适应病证、常用配伍法则、使用注意事项等，正方内容包括方名、方源出处、组成、用法、功用