本书主要介绍了无人机反制的常用方法及相关实际应用场景，主要内容包括无人机的定义与应用场景、无人机合规飞行、无人机探测、无人机识别与跟踪、无人机反制常用技术、无人机反制设备及其应用等。本书在编写时尽量选择我国近年来在无人机反制方面的实际研究成果，通过列举大量实例，浅显易懂的图示及叙述方式，读者可对无人机反制有一个清晰的认识。

本书系统地讲解了小型无人机的控制系统原理与设计实现。书中不仅有传统的PID控制器设计，还引入了先进控制理论，引导读者逐步学习小型无人机飞行控制系统设计。本书由小型无人机的控制理论基础、飞行动力学基础、飞行控制律设计、飞行控制律的仿真实践、飞行控制系统硬件设计以及硬件在环仿真几部分组成，涵盖了小型无人机控制系统设计与实现的全过程。

本书深度剖析了无人驾驶航空器感知与避让原理及技术的核心热点问题，紧密依托2021年RTCADO-365B最新规划要求，全面系统地阐述了无人驾驶航空器感知与避让的原理、研究现状与前沿技术手段。从无人驾驶航空器的精准感知技术，到高效的目标跟踪技术；从智能的避让决策方法，到精细的避让路径规划；再到复杂的动态冲突避让系统，本书逐一展开，内容丰富，前瞻性与实用性强。

本书是编著者基于多年从事空间系绳系统动力学与运动控制研究和教学的经验编写的，包括空间系绳系统及相关基础知识、空间系绳系统动力学模型、空间系绳系统向垂直位置的标称展开程序计算、系绳与地垂线有偏离的空间系绳系统快速展开标称程序计算、基于空间系绳系统从轨道返回的返回舱进入大气层的条件计算、航天器升轨机动计算、空间系绳系统的空间相对平衡位置计算、小航天器分离时控制系统的过渡过程分析、空间系绳系统展开的最优控制器经典综合方法、空间系绳系统展开控制系统最优动态滤波器计算的经典方法、空间系绳系统的统计学仿真等

本书以空客A320飞机的典型工作为主要素材，按照不同职业能力阶段设置不同复杂程度和思维深度的虚拟实训项目，书中的所有实践项目均来自飞机维修的真实任务，包括日常勤务、绕机检查、系统测试、故障排除及M项放行维护。任务内容涵盖飞机上最复杂、最重要的几个子系统的原理和实践素材，包括飞机燃油系统、飞机液压系统、飞机起落架系统、飞行操纵系统、飞机空调系统等。每项典型工作任务介绍都遵循“工作情境与任务—学习目标—任务分组—工作准备—工作程序与标准—学习检验与反思—业内延伸”的学习顺序，并将课程思政元

本书系统介绍航空维修组织与管理的基本理论、管理技术和实施方法，含维修管理概述、可靠性维修性保障性基础等内容，编写考量军士高等职业技术教育学员知识结构与认知实际，贴合岗位需求，顺应现代战争对航空装备维修管理要求，体现理论与方法先进性、实用性；适用于航空机务维修等专业培训，也可作航空机务人员自学该理论的辅导教材 。

本书系航空航天翻译系列教材之一，基于航空航天新闻文体特征分析，系统阐述英汉互译技巧，并融合国内外航空航天领域背景知识和发展动态，提升学习者以航空航天主题为代表的科技文献和新闻文体的翻译实践能力，铸就空天报国的探索精神和家国情怀，从而为航空航天的国际协作与信息互通培养高素质人才。
本书注重培养翻译实践中的文体意识，以实践反思内化能力发展。本书的适用对象为英语专业和翻译专业的本科生、研究生及英语水平相当的翻译学习者。

飞行器结构是承受和传递作用在它上面的各种载荷,并能保持足够的强度和刚度的零件和部件的总称，如飞机的机体结构、火箭的箭体结构、卫星的星体结构等。随着现代飞行器的飞行速度、加速度、高度和航程的不断增加，其不仅承受静力载荷和热载荷,而且承受动力载荷。动力载荷作用下飞行器的动力学响应与静态载荷作用下的静变形完全不同，动力学响应除了取决于动力载荷的特性，还取决于飞行器结构的固有特性(如固有频率和振型)。 飞行器结构动力学是航空宇航科学技术学科一项重要的研究内容，也是飞行器设计与工程专业中重要的专业必修知识

本书涵盖了现代民航飞机上常用的无线电导航系统，包括自动定向机、甚高频全向信标、仪表着陆系统、高度表、测距机及全球定位系统，同时还介绍了机载数据总线。本书重点关注民航机载无线电导航系统的内容，对于地面台只作一般性介绍。结构安排上，基本按照每一种无线电导航系统来进行，首先介绍系统的基本组成、功能等，然后详细讲解该系统的工作原理；最后，结合当前主流机型上的相应系统，讲解系统的控制与显示、基本操作和维护相关内容。

本书针对职业教育无人机应用技术专业中高职一体化体系，由中高职一线教师和企业一线技术人员联合编写。编写团队有丰富的教学、教科研和企业工作经验，对本专业有比较深入的研究，熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点，注重中职与高职的知识、能力、素质要求的衔接。本书的编写坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，大力弘扬工匠精神，做到知识性和价值性的统一，服务于职业教育教学改革和技术技能人才培养，并融入现代信息技术，如课件、微课、操作演示视频、习题等数字资源。