这套教材具有以下特点：1. 内容比较全面，覆盖去海外生活和从事商务活动的不同方面，语言地道，反映商务英语的发展动向；2. 教材以阅读和口语为主，阅读材料为练习口语提供素材，对话部分为口语练习提供模板，从而为本教材的使用者提供规范地道的学习资料；3. 就课文中出现的商务方面的知识以及语言现象，包括常用句子结构和词语的运用，做了详细的注释，并附以例句；4. 把商务知识和语言基本技能结合起来、规范性和实用性结合起来，在每篇课文后都附有大量的习题。

　　《商务英语综合教程（综合训练1 第2版）》为新世纪商务英语专业本科系列教材《商务英语综合教程》配套综合训练，共分1-4册，每册8个单元，每单元分为课文相关练习和商英四级考试相关练习，供学生课下巩固课文及自我检测。《商务英语综合教程（综合训练1 第2版）》为第1册，8个单元对应教材，提供选词填空、翻译、语法选择题等练习。

　　《商务文案写作（第四版）》是“十三五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育经管专业基础课我爱MOOC系列新形态一体化教材。
　　《商务文案写作（第四版）》首版于2011年被评为“第二届山东省高等教育优秀教材一等奖”。
　　商务文案是现代商务组织和商务人员在商务活动中进行信息沟通和交流的重要工具。
　　《商务文案写作（第四版）》内容涵盖了企业常用的商务文案写作，包括商务行政公文、商务业务文案、商务策划文案、商务广告文案、商务公关文案、企业形象识别文案、商务契约文

本书含8个单元，每单元包括背景知识、热身活动、课文概要、词汇解析、难点分析、商务知识点、参考答案等模块。

本书综合运用管理学、心理学、行为学和营销学等相关学科的理论与方法，充分吸收和借鉴国内外消费者行为学研究及营销实践的新成果，结合移动互联网和社交媒体背景下消费者行为的新特点，阐述了消费者行为学的基本理论和营销策略。
•结构的逻辑性和系统性。从阐述影响和决定消费者行为的个人内部因素、外部环境因素入手，分析消费者的购买决策，深入探讨消费者行为，从理论到实践，自成一体。
•理论与应用并重。内容编排上注重实用性，主要知识点均辅以案例、专栏等实务内容。章末设有

　　《消费心理学（第二版）》是“十三五”职业教育国家规划教材，也是国家职业教育市场营销专业教学资源库配套教材。
　　国家职业教育市场营销专业教学资源库建设项目是教育部、财政部为深化高职教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的***高职教育建设项目。
　　《消费心理学（第二版）》第二版以实用、创新为特色，从职业技能培养出发，吸收国内外消费心理学研究的新成果，本着精炼理论、强化应用、培养技能的原则，结合信息社会、知识经济、现代服务的特点，融入作

本书是国家示范性高职院校教学资源库建设成果，全书贯彻教育部[2015]6号《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件精神，以进出口贸易合同订立活动为线索进行内容编排，与实训基地企业合作，借鉴德国“学习领域”课程思想，搭建起初具“工作过程导向”特征的“理实一体化”素材框架，为经管类专业课程“工学结合”实施进行了探索。

本书是介绍互联网时代下，传统和新型的国际贸易形式的操作与应用。为体现应用型教材的特点，本书精心设计了四个单元，分别是了解国际贸易、传统国际贸易实务、互联网时代下国际贸易平台实务、跨境商务谈判。每个单元有知识目标、能力目标、情感目标、活动方案、案例思考，业务需要的理论知识和实务技能巧妙地融合在各个单元提升分析和解决实际业务问题的能力，为学生以后从事相关工作打下良好的基础。本教材可供本专科院校经济贸易类专业选用，也可作为岗位培训教材参考学习。

　　与国内其他类似的教材相比较，《国际经贸专业英语：理论实务与方法》的特色体现在三方面。一主要表现在该教材对财经类核心专业进行较为全面的介绍，内容既包括对相关专业理论进行框架式地梳理，也包括对主要的实务操作做出重点突出的介绍，通过理论与实务的兼顾，既能满足高水平财经专业人才 的专业理论素养的培养，又能同时兼顾对实际操作能力的培养。二主要体现在教材内容选取了新的国际经济信息和美国等国家财经领域中新的研究成果、紧跟专业发展前沿，进一步注重材料的实效性和适用性，力图更适合财经类专业英语教学的需求和变化