《循证中医药基础》是以中医药学、中西医结合专业硕、博士研究生为读者对象的研究生级别教材。全书共分十二章，主要阐述了循证中医药概述；中医药证据的分类、分级与推荐；中医药证据的产生与严格评价；循证中医药安全性证据体构建；循证中医药经济性评价；中医药真实世界证据研究；系统评价和meta分析；循证中医药临床实践指南的制订、评价

中医学是中华民族优秀文化的重要组成部分，是国之精髓，国之瑰宝！中医名方名药蕴含医学之精华，是历代医家经验智慧的结晶，是培养中医思维的源泉。王冰说：将升岱岳，非径奚为，欲诣扶桑，舟莫适。历代医家之名方名药就是径、就是舟，是解决中医问题的法门，入门中医学领域，须掌握名方名药。凡成一代大家者，必是熟读经典、领悟名方名药，以知

针对中医专业学生中医基础理论相对扎实，但临床医药分家，医不识药的现象普遍存在，而目前市场上的植物图谱及饮片鉴别书籍多是针对中药专业学生而设，内容专业性较强，故针对中医临床专业学生的培养目标，编写内容精炼简洁的常用中药识记教程，作为中医药院校《临床中药学》课程的辅助教材，可为学生认药实践、掌握常用中药辨识要点提供教学依据

本教材是为致力于学习基础统计方法的中医药专业的学生而编写，教材中所讲统计学方法已成为正确理解当前中医药文献必不可少的工具。本教材更加贴近中医药专业的实际应用，兼顾数理统计的教学体系，所有的例题要求选自医药实际问题，尽量把数学体系的叙述方式变成她能为中医药的应用提供什么样的工具帮助。

本书为专业外语教材，主要为中医院校日语专业学生和外语为日语的医药类硕士生、博士生学习中医药知识的教材。主要内容：中医药基础知识和四季保健养身简要知识。本书分为两大部分，部分为中医药基础知识；第二部分为四季保健养身知识。本书对推广中医有积极意义。

目前中药学类人才的培养模式较单一，导致学生尚不能满足本科人才培养质量国家标准和多样化要求，且目前对中药学类人才培养模式的教材较为少见。为此，该书秉承了中药学实践性强、传承性高的专业特征，融入了指导中药学发展的理论基石，即合和思想，其早出现于我国中药学专著《神农本草经》，其序言曰药有君臣佐使，以相宣摄合和、凡此七情，合和

经方研究的核心理论是方证对应，《伤寒论》以六经为纲、以方证为目，论述了疾病发生的脉证规律与治则方药，属于总论，而《金匮要略》以杂病为纲、以方证为目，属于各论。本书是笔者多年来专注研究《伤寒论》和《金匮要略》的经验总结,共分五个部分，分别从理论、病证、药证、方证、治法层面对两书进行了多视角、多维度解读，全方位演绎了经方诊

本教材是中国医药科技出版社全国高职高专院校药学类、食品药品类“十四五”规划教材。本次教材编写以落实《国家职业教育改革实施方案》精神为指导,坚持立德树人,以满足中药药剂生产与临床应用的实际工作岗位(群)任职要求为准绳,坚持三基、五性、三特定的原则,以实用、够用为度,进行结构构建和教学内容组织。本教材编写中将中药药剂学的教

本书分为十章,为医学人门的基础性教材,内容以人体器官的位置、形态、结构的描述为主,注重加强形态与功能的联系、基础和临床的联系,注重内容的科学性、系统性和实用性,强调基本理论、基本知识和基本技能的学习与训练。本书在编写过程中,坚持理论知识以够用为度的原则;在编写形式上,力求与时俱进,不断创新。

《中西医英语阅读教程册》共八个单元，每个单元由四部分组成：Pre-reading、In-reading、Post-reading、AdditionalReading。Pre-reading是单元的主题导入部分，旨在引导学生对主题进行思考，为接下来的课文阅读做好铺垫。In-reading包含TextA和TextB两篇精选