本书以环境微生物学、化学计量学和细菌能动力学为基础，以废水生物处理的理论为主线，系统深入地详细讲述了用于环境污染治理和改善（废水处理、废气处理、固体废物处理、污染土壤的生物修复等）的有关生物学和工程技术原理，并介绍了这些原理的主要应用，包括传统应用，如活性污泥处理和厌氧消化，还重点介绍了在环境生物修复、有毒有害有机污染

本教材根据新时期思政要求，响应新时期生态环境问题的挑战与生态文明发展的理论创新需求，系统全面地阐述环境生态学的基础理论，内容紧密结合生态学科基础理论与学科最新成果，对实际应用开展理论分析。全书包含概论生物与环境生态环境问题与对策三大部分，包括：生态学概述、环境生态学的形成与发展、环境因子的生态作用、生物种群、生物群落、

本书属于全国环境工程专业核心课程短学时系列教材，是为适应目前环境类专业人才培养的需求而编写的，适合45学时左右的本科教学。本书具有系统性、简明性、适用性和创新性的特点。系统地介绍了固体废物管理、三化及二次污染控制的基本方法、原理、工艺和设备，在对近年相关领域研究进展提炼的基础上，增加了当前本领域新的技术、理论和设备。全

本书将从多学科交叉角度出发,反映世界科学前沿和新技术、新产业发展成就,在生态安全、资源安全、产业安全背景下,考虑我国双循环发展格局以及碳达峰、碳中和的战略目标;第二,本教材将从理论角度,对物质流分析框架进行深入揭示,从数学角度,阐述数据收集、误差分析、误差传递、不确定分析、敏感性分析等处理方法,科学准确引领物质流分析方

本书是同名课程的配套教材,包括31个实验,内容涉及大气、水、土壤、生物等样品中的多种化学污染物在环境中的存在、迁移转化规律及控制原理。教材在巩固理论知识的同时,力图锻炼学生的动手能力、发现和解决问题的能力以及创新能力,既注重对学生环境化学基本实验技能的培养和锻炼,也反映该领域新的研究动态和方法,同时注意避免与其他相关实

本书在简要阐述了环境生态学概念及特点的基础上，系统讲述了生物与环境的关系、生物种群与群落及生态系统的基本理论，全面分析了环境污染与生态修复、生态破坏与生物的生态关系，系统探讨了全球变化及其对生物的影响，充分强调了生物多样性与生物安全、环境生态与生态环境管理，深入论述了环境生态与生态文明的关系。

"本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版，是遵照教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会制定的基本要求，为环境工程专业核心课程——“固体废物处理与资源化”和“固体废物处理与处置”编写的教材。全书依然由固体废物处理与资源化总论、固体废物处理与资源化通用技术过程和固体废物分类处理与资源化技术专论3部分构成

"本书第四版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，并于2021年获得首届全国优秀教材奖。其第三版是“十一五”国家级规划教材，第二版是面向21世纪课程教材。本书在第四版的基础上修订而成。全书框架基本保持了原书的结构，但根据近年来水污染控制工程在理论、技术等领域的进展和教学需求，结合国家生态文明建设和绿色发展要求，对

本书介绍了气溶胶的理化性质、无机气溶胶、有机气溶胶、气溶胶与霾、气溶胶样品离线分析和在线监测及气溶胶在线质谱监测等气溶胶化学前沿领域的基本概念、研究方法和**进展。全书内容丰富，理论联系实际，具有较强前沿性和实用性。

碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。为减缓全球变暖导致的生态环境问题，世界各国陆续宣布碳中和时间表。2020年9月22日，中国政府在第七十五届联合国大会上提