《大学物理实验/高等学校“十三五”规划教材》根据教育部颁发的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，总结衢州学院大学物理实验课程教学改革的实践经验编写而成。
　　全书共三篇八章。第一篇为物理实验基本知识、方法和技能，分为误差理论及数据处理基础、常用测量方法和物理实验基本技能；第二篇为大学物理实验，分为基础性实验、综合性实验和设计性实验；第三篇为拓展物理实验，分为趣味性物理演示实验和计算机仿真物理实验。在附录中介绍了世界十大经典物理实验、诺贝尔物理学奖及卡文迪许实验室等。该书的定位是基

书分上下两册，涵盖了教育部新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》中的核心内容，以“精品化、立体化、实用化”为目标，以“教学性，实用性，科学性”为特色。本书在修订过程中继承了第2版的特色，采取压缩经典、简化近代、突出重点的方法精选和组织内容。内容深浅适当，讲解正确清晰，例题指导详尽，全书联系实际，特别是注意介绍物理知识和物理思想在实际中的应用，还编写了大量来自生活、实用技术以及自然现在等方面的例题和习题。

《有机化学》根据中等职业院校学生的学情特点，精选教学内容与例题，条理清晰、语言简练。全书共分为十四章，主要内容包括有机化合物简介、烷烃、不饱和链烃、脂环烃、脂肪族卤代烃、醇和醚、芳烃、醛和酮、酚和芳醇、羧酸及其衍生物、含氮有机化合物、杂环化合物、糖类和蛋白质、高分子化合物。通过本书的学习，可以使学生具备有机化学的基本理论和基础知识，掌握有机化学基本操作技能、技巧，了解有机化学与生产、生活的关系，了解国内外有机化学发展情况，本教材着重要求知识点的实用性、实际性，为后续课程的学习奠定基础。为方便教学

本系列丛书以美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）赛题为主要研究对象，结合竞赛特等奖的优秀论文，对相关的问题进行解析与研究。本辑针对2015年MCM/ICM竞赛的4个题目：埃博拉病毒的扩散、失踪飞机的搜索、人力资源的管理和可持续发展等问题进行了解析与研究。本书由资深建模教师编写，结合当年获奖的优秀论文，介绍和分析了若干数学建模方法，对美国大学生数学建模竞赛及数学建模有兴趣的读者可参考使用。

本书结合作者长期从事理论力学教学与改革的经验与体会，按照教育部高等学校力学教学指导委员会制定的新版《理论力学课程教学基本要求》（A类），形成了有一定特色的理论力学知识体系。该教材在理论力学教学内容的系统性、逻辑性、完整性以及在一些概念的阐述等方面都作了新的探索和改革。

有机化学（第六版）下册

本教材结合大量应用和实例详细介绍线性代数的基本概念、基本定理与知识点,主要内容包括:行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的秩与n维向量空间、特征值、特征向量与二次型、MATLAB软件在线性代数中的应用。

本书是作者长期在从事物理化学教学中的教学笔记及经验的总结。涉及到的内容为热力学第一定律、热力学第二定律、多组分体系热力学、相平衡、化学平衡、统计热力学、动力学、电化学及胶体与界面。将杨永华主编的《物理化学》（第2版）教材中的内容进行归纳和提炼，有助于学生或教师更好地学习物理化学这门课程。

有机化学是一门实践性很强的学科，有机实验对有机化学的发展起着至关重要的作用。本书精心选择了有代表性、有典型性的32个实验以及必需的有机化学实验方法，兼顾了有机化学近年来发展的新反应、新技术、新的合成方法，如电化学合成、光化学合成、相转移催化反应、催化脱氢、微波辐射技术、新的合成试剂的应用、波谱技术、绿色化学与技术等。