本书为牛顿系统阐述其20年光学研究成果的经典著作，也是光学研究从几何光学向近代光学转变的标志之一。书中，牛顿以微粒说解释光的直线传播，以及反射、折射现象等。还设计了许多非常巧妙的实验来证实自己的理论，使得本书成为一部实验科学的优秀范本。 本书通俗易懂，读者可以从中领略到牛顿的个人魅力，而那些精巧的实验设计所体现的科学思想与科学方法又使其超出了光学领域而在科学史上具有重要的地位，并对今天的读者具有重要的参考价值。本书首版于2007年1月。学科版在原基础上完善提高装帧和设计感，版式更加疏朗，装帧更

本书为天津市级课程思政优秀教材、南开大学“十四五”规划核心课程精品教材《热学基础教程（第二版）》的配套习题解答。全书对主教材全部习题进行详尽解析，注重解答的逻辑性与规范性，多数题目设有题目考查点、分析与解题思路，部分内容配有知识扩展，助力读者深化理解。同时，部分题目还配套有物理竞赛金牌教练及获奖学生录制的讲解视频，读者可通过扫描书中二维码观看。全书共设八章，系统涵盖分子动理论、气体系统的状态和气体的性质、热力学定律、固体和液体的性质、相变、弱耦合系统中的玻尔兹曼分布律及输运过程等内容。

本书是十四五职业教育国家规划教材，是一本面向应用型高校的数学建模教材。本书融入党的二十大精神，精选丰富多样、难易恰当的模型，遵循常用的教学模式、按照新颖的体例编写而成。 本书包括基础篇和竞赛篇，分别对应课堂教学和竞赛培训。主要内容有数学建模简介、初等模型、微分模型、微分方程模型、线性代数模型、数学规划模型、概率统计模型、数学建模竞赛及论文写作、数据建模方法、综合评价模型、应用案例分析等。本书为新形态教材，相关章节配有视频二维码，学生可扫描获取；应用案例分析中设置有源程序代码，学生也可扫描二维码查

本书主要为理解半导体集成电路器件原理和性能特点做理论铺垫，将重点介绍半导体物理的基础知识和基本概念，全书分为九章，分别是：量子力学与固体物理基础、半导体晶体结构与电子状态、半导体中的热平衡载流子、载流子在电场下的电输运性质、半导体中的非平衡载流子、PN结、金属半导体接触、金属-绝缘体-半导体结构、半导体异质结构。本书可作为工科电子信息工程、集成电路设计与集成系统、微电子科学与工程等专业的本科生教材，也可供从事相关专业科研工作的研究生和产业的科技人员参考。

在“双碳”目标背景下，《绿色化学与碳中和》立足化学学科前沿，系统讲授通过化学途径实现碳中和目标的基础科学知识与技术路径。全书以二氧化碳（CO2）资源化利用为核心，主要聚焦于新能源电池、电化学技术、光催化、金属催化、有机小分子催化、离子液体催化以及非金属异相催化七个重要技术领域，系统介绍这些技术实现碳中和的基础知识和研究进展，并对碳中和概念的提出背景予以回顾，同时对未来技术路径进行展望。另外，全书特色性地涵盖了大量国内外有关化学途径利用转化CO2的前沿案例。
《绿色化学与碳中和》既可以作为高

《有机化学思维进阶　第二季》分两个部分以问题和解析的形式把有机化学基本知识和解题技巧呈现给读者，第一部分为题目，共4章，第一章基础篇以500个问题的形式梳理了基础有机化学的知识点，旨在以问题为导向，通过“快问快答”让读者理解和掌握有机化学基本内容，第二章~第四章由517个机理题和合成题组成，机理题注意以反应条件和反应的选择性为切入点设计题目，以帮助读者理解反应条件、反应底物等因素对反应选择性的影响，合成题均析自文献，注意体现新反应、新试剂、新方法，旨在让读者在掌握单元有机反应机理、有机反应选择性

《简明工科基础化学》（第三版）是为工科类各专业（化学化工除外）开设少学时基础化学课程编写的教材，密切联系现代工程技术中遇到的问题，如材料的选择和寿命、环境的污染与防护、能源的开发与利用、信息传递、生命科学发展等与化学有关的问题，深入浅出、生动有趣地介绍工科化学基础理论知识。主要内容包括物质的聚集状态、化学反应原理、水溶液中的离子平衡、氧化还原反应与电化学基础、物质结构基础、工程化学实验。每章末附有科学家的贡献和科学发现的启示，可读性强，激发学生学习兴趣的同时给以科学创新的启发。每章后习题和

本书主要内容包括矩阵、方阵的行列式、向量空间、线性方程组、矩阵的对角化、二次型、线性变换等7章。

本书是面向高等学校工科、经济、管理等非数学类专业的线性代数课程教材，根据线性代数课程教学基本要求和全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲编写而成，全书特色鲜明，结构严谨，内容紧凑，易教易学。内容包括矩阵、行列式、向量空间、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型等。书中配置知识点讲解视频、动画演示、应用案例等数字资源，本次新增Python编程实践模块，章后配有适量的习题和挑战题，书末附有习题答案和提示。

本书主要内容包括：行列式、矩阵、线性方程组、向量组的线性相关性、二次型、线性空间与线性变换。各章配有小结和习题，书末附参考答案。全书纸质内容与数字化资源一体化设计，紧密配合。数字课程涵盖电子教案、概念解析、典型例题、归纳总结、数学史、数学家小传、自测题、程序代码等板块，在提升课程教学效果的同时，为学生学习提供思维与探索的空间，便于学生自主学习。本书可作为独立学院理工类、经济管理类等各专业线性代数课程的教材或参考书，也可供相关科技工作者参考使用。