本书是根据作者多年的教学及科研经验编写而成的，其中也参考了一些美国意外险精算学会(CAS)考试Exam4～Exam6的部分考试内容，其中的大部分内容和实验都在教学中讲授过。本书可以作为保险专业本科或研究生的教材，也适合作为对非寿险精算及相关问题的计算机处理感兴趣的各类人员的参考教材。

本书结构安排如下：第一章至第四章介绍利用Excel进行财税数据计算、作图和统计分析的基本技能；第五章介绍利用EViews进行计量分析的基本技能；第六章为Panel模型分析的综合应用：政府采购制度的绩效评估。附录一介绍（财税）管理信息系统的基本知识；附录二介绍（财税）管理信息系统开发的基本要点，包括系统调查、系统分析、系统设计等方面的基本知识；附录三介绍数据库和数据库挖掘以及关系型数据库设计的基本知识。除第一章由南开大学财政学系研究生李晓书、周琨负责编写以及第二章由南开大学财政学系研究生姜欣、夏芳

本教材分为十一个实验：前十个实验结合作者现有的研究成果，利用中国的统计数据，进行专题分析；后一个实验介绍利用Microso Access来设计和实现关系型数据库。本教材强调实验课程的特色，偏重于操作技能的介绍，同时力求有一定的理论基础，旨在培养和加强读者理论分析与实际数据处理及分析的能力。各个实验包括实验目的、实验内容、实验工具、实验的理论基础、实验数据、实验步骤、实验结果和附录（各实验的具体操作步骤）等部分。

《21世纪高等继续教育精品教材?商业银行会计学》是根据成人高等继续教育及高职高专经济类本科教材的教学要求而编写的。全书共分十一章，内容包括：商业银行会计的基本理论和基本方法；商业银行经营的主要资产负债业务的处理方法以及金融机构往来与资金清算；商业银行年度决算与会计报表。 《21世纪高等继续教育精品教材?商业银行会计学》共分十一章。第一、二章为商业银行会计的基本理论和基本方法；第三、四、五、六、七、八、九、十章为商业银行经营的主要资产负债业务的处理方法以及金融机构往来与资金清算；第十一章是商业银行

本书具有以下特点：
第一，本书初步构建了政府财政统计学理论体系。目前，我国还没有出版过政府财政统计方面的专业论著。政府财政统计方面的知识散见于财政学、税收学、国家预算管理等教材中。由国际货币基金组织正式公布修订后的《2001年政府财政统计手册》，为各成员国政府财政统计的表述提供了统一的规范和准则，也使我们构建财政统计学科体系成为可能。本书是我国在国际货币基金组织颁布《2001年政府财政统计手册》后编撰的第一本专业教材。
第二，本书是一本宏观统计学教材。政府部门是国民经

《21世纪金融类研究生系列教材：高级货币经济学》针对近年来货币经济学的主要理论和方法进行了系统的介绍，读者通过阅读《21世纪金融类研究生系列教材：高级货币经济学》，能够在现代货币经济学的理论熏陶下，深入领会货币经济理论的精髓，掌握实证中的关键技术，并针对实际问题，设计和拓展各种货币分析模型，以模拟计算结果作支撑，定性分析与定量分析相结合。

随着经济的发展和中国市场化进程的推进，基于市场经济运行的宏观经济分析日显重要，宏观经济分析的教材论著出版也渐多。目前国内宏观经济分析的教材大体分为两类：一是宏观经济学，侧重于宏观经济理论的论述；二是国民经济核算与分析，侧重于国民经济核算实务与方法介绍。为使理论与实务相结合，特别是突出反映宏观经济政策目标实现情况及宏观经济政策调控情况的五大宏观经济账户：实际部门账户、财政部门账户、货币与金融账户、国际收支账户以及资金流量账户的核算与分析，作者编写了《宏观经济账户与分析通论》。
本教材具有以

　　 中央银行学是从宏观视角研究现代市场经济和金融运行规律，探讨经济与金融稳定发展机制的一门学科。本书共分12章，由中央银行体制、业务活动、货币政策以及金融监管四个部分组成。第一篇介绍中央银行制度，包括第2章中央银行的形成和发展、第3章中央银行的性质与职能、第4章中央银行的制度类型与独立性问题。第二篇介绍中央银行业务，包括第5章中央银行的资产负债业务、第6章中央银行的支付清算与其他业务。第三篇介绍货币政策理论与操作，包括第7章中央银行的货币政策目标、第8章中央银行的货币政策工具、第9章中央银行货

    《商业银行经营管理学》系统分析商业银行经营管理理论，本着理论和实务兼具的思路，努力做到能反映本课程基本原理、基本理论、基本应用方法，尤其是近些年来新理念、新理论、新方法，阐述精简，内容系统，便于学生熟悉和把握。总之，《商业银行经营管理学》力求理论和部分案例浑然一体，完整而有新意。

　　《点钞与计算技术》不仅系统介绍了珠算的加、减、乘、除这一传统的计算技术，而且还结合金融、财务部门工作实际，重点介绍了心算、电子计算器和计算机小键盘的使用等新的计算手段，以方便大家提高工作效率。而关于使用各种方法计算传票算与账表算的论述，更是编者多年教学经验与体会的总结。 本教材既适用于高职高专财经类专业教学、银行等金融部门对员工进行业务培训，也可以作为广大经济工作者、柜台工作人员、点钞和计算技术理论研究工作者的参考用书。