本教材根据商务英语专业的能力培养目标，帮助学生在特定英语语言环境中直接、系统地学习电子商务知识，强化商务英语这一专门用途英语的电子商务技能，掌握电子商务领域的英语术语、语言特点和技术要求。本教材将选取基本通用的核心教学能力，合理组织教学内容，准确掌握知识深度和广度，使之成为适用性强、使用效果好、体系完备的教材，为高等院校相关专业的电子商务本科课程教学服务。

本册共12个主题单元，每单元内容包括TextA和TextB，其中TextA为精读材料，TextB为补充阅读材料。涵盖商务语言，企业文化，公司面试，商务交际，商务礼仪等内容。测重英语基础语言能力的培养，商务词汇的积累和商务文化知识的了解。材料新颖，文体多样，实践性强。

本书根据教育部制定的高职高专培养目标编写，全书共分13章，包括绪论、合成抗感染药、抗生素、中枢神经系统药物、心血管类药物、抗肿瘤药物、麻醉药、解热镇痛药、非甾体*药和维生素等。内容SHOU*选择以药物发展为主线，以化学结构为中心，介绍典型药物的理化性质、鉴别方法、化学稳定性、构效关系、体内代谢及临床应用等，将药物化学的基本理论、基本知识和基本技能相结合，为临床合理指导用药服务。除了主体内容之外，还设立了学习目标、知识链接、课后习题。

　　本书以成熟的市场营销学理论体系为基本框架，吸收新的理论成果和实践经验，进一步梳理了市场营销学原理。全书设市场营销绪论，市场营销战略，市场营销环境，购买者行为分析，市场细分、目标市场选择与市场定位，产品策略，价格策略，渠道策略，促销策略，市场营销管理，营销新模式，营销道德与社会责任共12章。
　　本书理论体系完整，原理与实训并重，适用于应用型经济管理类专业教学，也可作为企业营销人员的基础读本。

"新世纪商务英语专业本科系列教材（第二版）"《商务英语视听说教程》依据*制定的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》编写，围绕素质、知识和能力三位一体的人才培养规格，注重英语听说技能在各种商务活动中的实际应用，并以ESP教学理论为指导，通过视频、音频以及与之配套的练习构建视、听、说有机结合的互动教学模式，使学生在掌握听说技能的同时，了解国际商务的基本知识，循序渐进地提高跨文化商务英语交际能力。教程特点如下： 1．教程设计兼顾师生需求、兼顾认知技能与应用技能的培养。 2．内容体系安排

本书共分三个部分，*部分为基础理论，第二部分是职能管理， 第三部分是业务管理。全书共十章内容，既有鲜活的案例，也有合作酒店提供的照片，更有*的数据和信息、资料，使人耳目一新，是一本指导性较强的专业教材。

本书以商务网站网页设计制作过程为整体知识链条，以任务驱动为思路，以技能为主线，以具体的任务实施为载体，将商务网站网页设计制作的知识和技能分解为十二个子任务。每个任务通过任务描述使学习者清楚应知道些什么、做些什么，通过任务分析让学习者明了完成该任务应如何着手开展。

　　本书以消费者行为学的相关理论为基础，以消费者的心理和行为为研究对象，分析消费者的决策过程以及影响消费行为的主要因素：需要与动机、感知觉、学习与记忆、个性特征、自我和生活方式、态度、文化、社会阶层、群体等。同时，为了分析消费者行为的新动态，本书的最后一章对网络消费行为做了比较深入的介绍。本书编写注重理论与实际相结合，在书中插入了大量的资料、案例和**的研究发现，帮助读者更好地理解相关知识。

本书共分十三章，分为四个模块，即四个单元，打破原有教材章节顺序、每个单元又分为两个子模块：理论篇+实务篇。各单元模块按照开发内化教学的五个环节：“教师引导、学生研习、课堂检验、释疑解惑、精讲提升”的流程编写。全书十三章安排了13个“开篇案例”作为引子提出问题，引出重点、难点；安排13个“实训强化技能训练”，把网络营销、电子支付、物流配送、等技巧训练都引入课堂；通过13个“实战演练”来检验学生能力的掌握；对应四个单元安排了4次“单元小测验”；并安排了“电子商务市场定位分析”和“行业网站分