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本书的适用对象为各大高校经贸学院、商学院以及管理学院的本科生以及研究生,尤其是国际商务专业硕士(MIB)以及工商管理专业硕士(MBA)。也适用于从事国际商务活动或者跨国公司的经营和管理者。《管理信息系统》一书顺应信息时代的发展趋势和会展行业的发展需求,在借鉴管理信息系统的成熟理论与方法的基础上,结合信息传播特点,围绕项
本书收录了北京信息科技大学信息与通信工程学院自2021年以来开展大学生科技创新活动、与企业共同实施“实培计划”项目以及教师进行教学改革和实践方面的最新成果。体现了为培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、创新精神、国际视野,担当民族复兴大任的信息通信专业的高素质应用型人才,以项目驱动,以创新激励,与产业协同育人,与时俱进
《电子信息类专业创新设计教程》面向电子信息类专业的专业创新课程教学,提供以项目为中心的创新实践教学内容。《电子信息类专业创新设计教程》由12章组成,在内容上,注重智能控制器与电子技术的结合,以分层次、分阶段、循序渐进的模式,对基于Arduino开源硬件的基本原理、开源硬件的编程方法和细节、外围部件及传感器应用等环节做了
《新闻采写教程(第二版)》为“新闻学国家特色专业系列教材”之一。该书2010年出版后多次再版,该书立足全球化、数字化传播的媒介生态,全书分五个部分,一共二十章,从新闻采写的理论、实务、应用出发系统阐述现代新闻采写的变革与实务技能的规律,侧重于采写的实践传播和案例分析,并从认识律的高度论述与编评和媒介应用的相互关系,从而
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回应媒介生态的新变化,区别于关注采访理论的教材,本书是一部系统讲述采访实务的教材。尽管书中不乏电视采访的经典案例,但本书侧重阐释互联网时代的视频采访,涉及多种呈现形态,不仅包括视频新闻采访、专访、群访、街访,也包括短纪录片和小专题片中的采访部分,还包括以短视频和微视频形式出现且带有采访性质的作品。 为了提高学生的学习效
本书以提高大学生信息素养为目的,系统阐述了信息素养的基础知识、内涵及发展,如何检索和获取专业的学术数据库和免费开放的互联网信息资源,以及如何规范地开展学术研究和论文写作,同时对提升个人学习效率和质量的个人知识管理和数据素养也有所介绍。书中每章均有基础知识、课堂延伸知识以及课程思政案例,为混合式教学提供了可参考的素材,具
本书为非互联网行业的新媒体运营者量身定制,深度梳理实际运营工作中的重难点,提供快速成长的可复制经验。作者傅一声是200+企业的新媒体辅导老师,本书基于真实的企业和个人新媒体运营场景撰写,实操性极强。 全书共分为8章,不仅包含对新媒体运营地图、运营思维、文案写作、短视频运营、直播运营的介绍,还详细讲解了抖音等公域平台的运
本书根据威廉·弗卢塞尔生前的手稿整理而成,以传播理论的系统化为目标,试图完善人类传播理论的未尽之处,从历史、哲学和符号的视角探究了人类传播活动的意图、结构和运作方式。与薛定谔提出的生命以负熵为生一脉相承,弗卢塞尔确信,人类的传播活动呈现出与熵增相反的意图以符号为中介的信息生产与储存意味着人类对自然的
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